Projet arts plastiques primaire hiver

Retour à la page du secteur préuniversitaire

Retour à la page d’accueil

 

PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES

 

SECTEUR : SCIENCES DE LA NATURE

 

Tu veux avoir l'avis d'étudiants, de diplômés ou d'enseignants en sciences de la nature et sur le programme en sciences informatiques et mathématiques, consulte la section "liens recommandés" où tu auras des vidéos avec des personnes qui t'expliqueront leur choix d'études en sciences au collégial.

 

Ce secteur d’études a pour but de te faire acquérir les connaissances nécessaires afin d’entreprendre des études universitaires en sciences pures, en sciences appliquées, en génie ou en sciences de la santé. Tu acquerras des notions plus poussées en mathématiques, en chimie et physique principalement, mais également en biologie. La formation sera très exigeante et demande de nombreuses heures de travail personnel et de travaux en laboratoire. De plus, la plupart des cours de ces programmes sont obligatoires et ne laissent place qu’à peu ou pas de cours optionnels.

 

Tu pourras faire carrière dans l'une des professions suivantes.

 

 

STRUCTURE GÉNÉRALE DES PROGRAMMES :

 

Tous les programmes suivants comportent les cours communs obligatoires (français langue et littérature, anglais langue seconde dont un cours en communication scientifique, philosophie ou humanities dans les collèges anglophones, éducation physique, ainsi que des cours complémentaires parmi une liste proposée par le collège en dehors des disciplines du programme choisi) et qui nécessaires à l’obtention du D.E.C. peu importe la concentration choisie (consulte la page du secteur préuniversitaire).

 

De plus, tous les profils en sciences de la nature comprennent les cours obligatoires en sciences (mathématiques, physique, chimie et biologie, ainsi qu'une activité d'intégration en sciences de la nature) dont la plupart sont préalables à l’admission dans un programme universitaire en sciences, en génie ou en santé.

 

Il existe également des programmes en sciences de la nature combinées à une autre concentration (aussi appelé double DEC), pour plus d’informations consulte les paragraphes concernés sur cette page.

Tu peux également consulte le tableau suivant qui indique quels programmes et profils sont offerts par établissement.

Et le tableau suivant pour les double DEC.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

Tous les programmes en sciences de la nature ont les exigences suivantes :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

De plus, il recommandé d’avoir suivi le cours biologie 5e si tu te diriges en sciences de la santé

 

Note 1 : Pour connaître les équivalences de cours à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

Note 2 : Pour connaître les équivalences de cours du Québec par rapport à ceux des autres provinces, consulte la page suivante

 

QUELQUES EXEMPLES DE PROGRAMMES UNIVERSITAIRES ACCESSIBLES AVEC CES PROGRAMMES :

 

Il permet également l’accès à tous les programmes (notamment en sciences humaines et de l’éducation) ne comportant aucun préalable à l’admission.

 

EN SANTÉ

EN GÉNIE

EN SC APPLIQUÉES

EN SC PURES

Médecine (MD)

Génie agro-environnemental

Actuariat

Agronomie

Médecine dentaire

(DMD)

Génie alimentaire

Aménagement ress forestières

Biochimie

Médecine vétérinaire

(DMV)

Génie du bois

Architecture

Biologie

Chiropratique D.C.

Génie chimique

Architecture paysage

Biophysique

Pharmacie

Génie civil

Économique-maths

Biotechnologie

Optométrie

O.D.

Génie de la construction

Géophysique ou Géographie physique

Chimie

Podiatrie

Génie électrique

(et génie micro- électronique)

Sciences géomatiques

Économie et gestion agroalimentaires

Orthophonie

Génie géologique

Informatique

Enseignement des maths au secondaire

Nutrition humaine

Génie informatique

Informatique de gestion

Enseignement des sciences au secondaire

Physiothérapie

Génie logiciel

Informatique-mathématiques

Géologie

Ergothérapie

Génie mécanique

Opérations forestières

Mathématiques

Pratique Sage-femme

Génie métallurgique

Recherche opérationnelle

Microbiologie

Audiologie

Génie industriel

Urbanisme

Physique

Sciences biomédicales

Génie production automatisée

Sciences de l’atmosphère

mathématiques-physiques

Kinésiologie

Génie systèmes électromécaniques

Physique-informatique

 Chimie-Biologie

Sciences infirmières

Génie biotechnologique

 Bioinformatique

Physique-chimie

Biologie médicale Génie minier Design industriel Statistiques
Pharmacologie Génie des eaux Architecture du paysage
Psychologie Génie biomédical

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Dans la plupart des collèges, les candidates et candidats qui détiennent les préalables requis au programme sont admis.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Tu désires pratiquer de façon intensive un sport tout en poursuivant des études collégiales ?

 

Plusieurs étudiantes et étudiants reconnus comme athlète d'excellence, d'élite ou de relève pratique leur sport tout en poursuivant des études au collégial, notamment dans le programme sciences de la nature et sciences mathématiques et informatiques. Par la suite, il te sera également possible de poursuivre des études universitaires en tout en continuant de pratique ton sport.

 

Plusieurs collèges sont reconnus par la plupart des fédérations sportives, dont certains sont membres de l'Alliance Sports-Études du Québec

 

Afin de connaître quel collège offrant le profil de ton choix proposant également le programme sports-études (membres de l'Alliance seulement), une note est identifiée à chacun des collèges concernés.

 

Pour plus de détails, consulte la page du programme sports-études

  

Voir aussi le tableau des profils offerts par cégeps, en cliquant ici

et les doubles DEC en sciences de la nature par cégeps, en cliquant ici

  • Sciences de la nature - profil en sciences de la santé (ci-dessous)

  • Sciences de la nature - profil en sciences pures et appliquées

  • Sciences de la nature - profil général, régulier, multidisciplinaire ou sans profil

  • Sciences de la nature - autres profils (astrophysique, bilingue français-anglais, biologie médicale, environnement, informatique, enrichi en sciences, aventure études, sports, vers l'enseignement des sciences)

  • Sciences mathématiques et informatiques

  • Intégré en sciences-arts-lettres

  • Sciences de la nature combinées aux arts et lettres - profil multidisciplinaire (double DEC)

  • Sciences de la nature combinées aux arts visuels (double DEC)

  • Sciences de la nature combinées au cinéma (double DEC)

  • Sciences de la nature combinées aux langues (double DEC)

  • Sciences de la nature combinées aux lettres (littérature) (double DEC)

  • Sciences de la nature combinées aux sciences humaines (double DEC)

  •  Sciences de la nature combinés à la danse (voir la page du programme danse)

  • Sciences de la nature combinés à la musique (voir la page du programme musique)

  • Sciences de la nature combinées au Baccalauréat scientifique de France

  • Sciences de la nature - cheminement du Baccalauréat international (voir la page propre du B.I.)

Note : les chiffres entre les ( ) correspondent au code du cours concerné généralement indiqué pour l’admission dans les programmes universitaires.

 

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature - profil en sciences de la santé (aussi appelé "sciences de la santé et de la vie" ou "sciences biologiques et de la santé") D.E.C. 200.B0 ou 200.B1 a une durée totale de 2 ans offert à temps complet.

 

Tu désires prendre soin de ton prochain ?

 

Tu as un intérêt marqué pour les sciences (autant pour les mathématiques, la physique, la chimie que la biologie)  ?

 

Tu as intérêt pour faire des travaux de recherche ?

 

Tu envisages d'entreprendre une carrière dans le domaine de la santé ?

 

Donc, choisis ce programme....

 

Il est destiné notamment à ceux et celles qui envisagent de poursuivre des études universitaires en sciences biomédicales, audiologie, biochimie, biologie médicale, biologie moléculaire et cellulaire, bio-informatique, diététique ou nutrition, ergothérapie, kinésiologie, microbiologie-immunologie, orthophonie, pharmacologie, physiologie, pratique sage-femme, psychoéducation, psychologie, sciences biopharmaceutiques, sexologie ou en sciences infirmières.

 

Par contre, si tu envisages de poursuivre des études en médecine, médecine dentaire, médecine podiatrique, médecine vétérinaire, optométrie, chiropratique ou pharmacie; ce programme permet également de suivre tous les cours préalables nécessaires pour l'admission, mais compte tenu du très fort contingentement pour être admis dans l'un de ces programmes, il est plutôt recommandé d'entreprendre des études collégiales dans l'un des programmes suivants qui te permettra d'augmenter tes possibilités d'admission :

 

Tu réaliseras un projet de recherche ayant un lien avec le domaine de la santé; tu assisteras à des conférences de chercheurs et de professionnels de la santé; tu pourras participer à des débats sur enjeux scientifiques notamment ceux concernant la santé humaine; tu pourras participer à des concours, expositions et prix de sciences (ex : Science ! on tourne ou Expo Sciences); possibilité de participer à un projet et/ou un stage de coopération internationale dans un pays en émergence; possibilité d'effectuer un stage d'observation en milieu hospitalier ou dans un centre de recherche médicale ou dans un autre milieu de la santé; etc.

 

Quelle est la différence entre le profil en sciences de la santé et le profil général ou multidisciplinaire ou le profil en sciences pures et appliquées ?

 

plus de cours de biologie et de chimie dont les cours préalables supplémentaires exigées dans les programmes universitaires en santé (un 2e cours de biologie et le cours de chimie organique 1);

 

et une activité d'intégration permettant de réaliser un projet de recherche en lien avec le domaine de la santé.

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte les cours tels que :

 

Note : dans plusieurs collèges, la première année est commune aux 2 profils (sciences de la santé et sciences pures et appliquées) et ce n'est qu'au cours de la deuxième année que tu pourras choisir ce profil. Dans d'autres établissements, tu choisis le profil désiré dans ta demande d'admission.

 

mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ);

 

physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);

 

chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM), chimie organique 1 (CHM 202 ou 00XV);

 

biologie : évolution et diversité du vivant (BIO 301 ou 00UK) et l'un des cours suivants selon les collèges et répondants aux objectifs 00UV et 00XV soit :: biologie générale 2 ou anatomie et physiologie du vivant ou fonctions du vivant ou grandes fonctions du vivant ou physiologie du vivant ou physiologie et applications en santé ou  physiologie générale ou structure et fonctionnement des organismes pluricellulaires;

 

sciences de la santé : une activité d'intégration (projet synthèse) qui varie selon les collèges (intégration en sciences de la santé et de vie ou intégration en chimie-biologie ou intégration en sciences de la nature);

 

autres : certains collèges te propose de choisir un cours optionnels parmi : chimie organique 2, anatomie fonctionnelle du corps humain, probabilités et statistique, calcul avancé, les biotechnologies, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

Aucun contingentement dans tous les profils dans tous les collèges

 

Admissions ouvertes au 1er et 2e (et parfois au 3e) tour au trimestre d'automne dans la plupart des collèges

 

Admissions également ouvertes au trimestre d'hiver dans plusieurs collèges

 

ENDROITS DE FORMATION :

  • Cégep André-Laurendeau, programme sports-études également offert

  • Cégep Champlain-Lennoxville College

  • Cégep Champlain-St-Lambert College

  • Cégep d'Ahuntsic, programme sports-études également offert

  • Cégep Dawson College

  • Cégep de Bois-de-Boulogne, programme sports-études également offert

  • Cégep de Drummondville, programme sports-études également offert

  • Cégep de Granby, programme sports-études également offert

  • Cégep de Jonquière, programme sports-études également offert

  • Cégep de La Pocatière

  • Cégep de Lévis-Lauzon

  • Cégep de Maisonneuve, programme sports-études également offert

  • Cégep de Rimouski (filière chimie-biologie), programme sports-études également offert

  • Cégep de Rosemont, programme sports-études également offert

  • Cégep de Sept-Îles aussi offert en anglais

  • Cégep de Sherbrooke, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Hyacinthe, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Jean-sur-Richelieu, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Jérôme

  • Cégep de St-Laurent, programme sports-études également offert

  • Cégep de Trois-Rivières, programme sports-études également offert

  • Cégep de Valleyfield, programme sports-études également offert

  • Cégep de Victoriaville, programme sports-études également offert

  • Cégep du Vieux-Montréal, programme sports-études également offert

  • Cégep Édouard-Montpetit, programme sports-études également offert

  • Cégep Garneau, programme sports-études également offert

  • Cégep Marie-Victorin, programme sports-études également offert

  • Cégep Montmorency, programme sports-études également offert

  • Cégep régional de Lanaudière à Joliette

  • Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption, programme sports-études également offert

  • Cégep Vanier College, programme sports-études également offert

  • Centre d'études collégiales de Lac-Mégantic

  • Collège André-Grasset (profil sciences de la santé et de la vie)

  • Collège International des Marcellines

  • Collège international Ste-Anne

  • Collège Jean-de-Brébeuf (profil sciences de la santé conventionnel ou profil en sciences de la santé Eurê[email protected]) avec portable), programme sports-études également offert

  • Collège Laflèche

  • College Marianopolis College

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature - profil en sciences pures et appliquées (aussi appelé "sciences et génie") D.E.C. 200.B2 a une durée totale de 2 ans offert à temps complet.

 

Tu es passionné(e) par les sciences en général ?

 

Tu as un intérêt marqué pour une discipline scientifique en particulier

 

Tu as intérêt pour faire des travaux de recherche ?

 

Tu te vois chercheur(eusse) dans un laboratoire afin de trouver des solutions aux problèmes scientifiques actuels ?

 

OU peut-être scientifique de terrain qui appliquera les nouvelles découvertes scientifiques dans la pratique concrète ?

 

Donc, viens "découvrir" et "expérimenter" ce programme ...

 

Il est destiné notamment à ceux et celles qui envisagent de poursuivre des études universitaires dans un programme tel que :

 

génie : génie aérospatial, génie agroenvironnemental, génie alimentaire, génie biotechnologique, génie chimique, génie civil, génie des eaux, génie de la construction, génie de la production automatisée, génie des bioressources, génie des matériaux, génie des opérations et de la logistique, génie du bâtiment, génie du bois, génie électrique, génie électromécanique, génie géologique, génie géomatique, génie industriel, génie informatique ou des technologies de l'information, génie logiciel, génie maritime, génie mécanique, génie minier, génie microélectronique, génie pétrolier, génie physique;

 

sciences appliquées : architecture, architecture du paysage, design industriel (ou de produits), aménagement et environnement forestiers, géomatique appliquée à l'environnement, opérations forestières, sciences de l'atmosphère, sciences de la terre, sciences et technologie des aliments, sciences géographiques, sciences géomatiques, urbanisme, etc;

 

sciences pures : agroéconomie, agronomie, biochimie, biologie, biologie moléculaire et cellulaire, bio-informatique, biophysique, chimie, écologie, géologie, environnements naturels et aménagés, microbiologie, physique, sciences de l'environnement, sciences de la terre, sciences des aliments, etc;

 

autres : enseignement des sciences et technologies au secondaire, design de l'environnement, sciences de l'imagerie et médias numériques, science, technologie et société, journalisme (scientifique), anthropologie médicale, ainsi que tous les programmes universitaires ne comportant aucun cours préalable.

 

Consulte également d'autres programmes préparatoires aux études universitaires en sciences ou en génie (dont les nombreux double DEC en sciences de la nature). Pour plus de détails, consulte la liste au début de la section "programmes d'études" de cette page.

 

Tu réaliseras un projet de recherche de nature scientifique ayant avec l'une et l'autre des disciplines scientifiques de base (physique, chimie, biologie, mathématiques); tu assisteras à des conférences de chercheurs et autres scientifiques réputés; tu visiteras des musées scientifiques, des observatoires astronomiques et des centres de vulgarisation scientifique (ex : Centre des sciences de Montréal) avec un œil davantage scientifique; tu pourras participer à des débats sur enjeux scientifiques; tu pourras participer à des concours, expositions et prix de sciences (ex : Science ! on tourne ou Expo Sciences); effectuer des travaux pratiques sur le terrain (ex : dans les parcs et réserves, observatoires astronomiques, etc.); tu pourras visiter différents milieux scientifiques te permettront de confirmer ou mieux t'éclairer dans ton choix d'études universitaires; possibilité de participer à un projet et/ou un stage de coopération internationale dans un pays en émergence; possibilité d'effectuer un stage d'observation dans un centre de recherche ou dans autre milieu scientifique au sein d'une entreprise ou organisation; etc.

 

Quelle est la différence entre le profil en sciences pures et appliquées et le profil général ou multidisciplinaire ?

 

Pas de grandes différences....

 

Par contre, certains collèges offrant ce profil proposent des cours davantage axés sur les sciences pures et appliquées (ex : initiation à géologie, initiation à l'astrophysique, chimie de l'environnement, etc.) qui viennent s'ajouter aux cours de sciences préalables dans les programmes universitaires en sciences et génie.

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte les cours tels que :

 

Note : dans plusieurs collèges, la première année est commune aux 2 profils (sciences de la santé et sciences pures et appliquées) et ce n'est qu'au cours de la deuxième année que tu pourras choisir ce profil. Dans d'autres établissements, tu choisis le profil désiré dans ta demande d'admission.

 

mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ);

 

physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);

 

chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM);

 

sciences pures et appliquées : une activité d'intégration (projet synthèse) qui varie selon les collèges (intégration en chimie-biologie ou intégration en mathématiques-physique ou intégration en sciences pures et appliquées ou intégration en sciences de la nature);

 

autres : certains collèges ajoutent 1 ou quelque(s) cours obligatoires supplémentaires ET/OU te proposent de choisir un cours optionnel parmi une liste proposée (ex : probabilités et statistique, calcul avancé, calcul dans l'espace, calcul différentiel et intégral 3, initiation à géologie, initiation à l'astrophysique, notions d'astronomie, cinématique et dynamique, électromagnétisme, résistance des matériaux pour sciences, programmation scientifique, problématiques scientifiques en environnement, chimie organique 1, chimie organique 2, chimie de l'environnement, éléments de biochimie, anatomie fonctionnelle du corps humain, microbiologie, expérimentation et recherche, les biotechnologies, biologie de l'environnement,, évolution de l'architecture, vulgarisation scientifique, histoire des sciences, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

Aucun contingentement dans tous les profils dans tous les collèges

 

Admissions ouvertes au 1er et 2e (et parfois au 3e) tour au trimestre d'automne dans la plupart des collèges

 

Admissions également ouvertes au trimestre d'hiver dans plusieurs collèges

 

ENDROITS DE FORMATION :

  • Cégep André-Laurendeau, programme sports-études également offert

  • Cégep Champlain-Lennoxville College

  • Cégep Champlain-St-Lambert College

  • Cégep d'Ahuntsic, programme sports-études également offert

  • Cégep de Bois-de-Boulogne, programme sports-études également offert

  • Cégep Dawson College

  • Cégep de Drummondville, programme sports-études également offert

  • Cégep de Granby, programme sports-études également offert

  • Cégep de Jonquière, programme sports-études également offert

  • Cégep de La Pocatière

  • Cégep de Lévis-Lauzon

  • Cégep de Maisonneuve, programme sports-études également offert

  • Cégep de Rimouski (filière chimie-biologie), programme sports-études également offert

  • Cégep de Rosemont, programme sports-études également offert

  • Cégep de Sept-Îles aussi offert en anglais

  • Cégep de Sherbrooke, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Hyacinthe, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Jean-sur-Richelieu, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Jérôme

  • Cégep de St-Laurent, programme sports-études également offert

  • Cégep de Trois-Rivières, programme sports-études également offert

  • Cégep de Valleyfield, programme sports-études également offert

  • Cégep de Victoriaville, programme sports-études également offert

  • Cégep du Vieux-Montréal, programme sports-études également offert

  • Cégep Édouard-Montpetit, programme sports-études également offert

  • Cégep Garneau, programme sports-études également offert

  • Cégep Marie-Victorin, programme sports-études également offert

  • Cégep Montmorency, programme sports-études également offert

  • Cégep régional de Lanaudière à Joliette

  • Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption, programme sports-études également offert

  • Cégep Vanier College, programme sports-études également offert

  • Collège André-Grasset (profil sciences de la santé et de la vie)

  • Collège International des Marcellines

  • Collège Jean-de-Brébeuf (profil sciences pures et appliquées conventionnel ou profil en sciences de la santé Eurê[email protected]) avec portable), programme sports-études également offert

  • Collège Laflèche

  • Collège international Ste-Anne

  • College Marianopolis College

  • Séminaire de Sherbrooke

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature D.E.C. 200.BX (autres profils) a une durée totale de 2 ans offert à temps complet. Certains collèges proposent un autre profil à leur programme de sciences de la nature afin de répondre à besoins spécifiques et intérêts particuliers.

 

Passionné(e) par les sciences en général ?

 

Ou tout simplement doué(e) par les sciences ?

 

Tu envisages une carrière scientifique ?

 

Ou une carrière dans le domaine de la santé ?

 

Il faut que tu "découvres" ce programme....

 

Tu réaliseras un projet de recherche de nature scientifique ayant avec l'une et l'autre des disciplines scientifiques de base (physique, chimie, biologie, mathématiques); tu assisteras à des conférences de chercheurs et autres scientifiques réputés; tu visiteras des musées scientifiques, des observatoires astronomiques et des centres de vulgarisation scientifique (ex : Centre des sciences de Montréal) avec un œil davantage scientifique; tu pourras participer à des débats sur enjeux scientifiques; tu pourras participer à des concours, expositions et prix de sciences (ex : Science ! on tourne ou Expo Sciences); effectuer des travaux pratiques sur le terrain (ex : dans les parcs et réserves, observatoires astronomiques, etc.); tu pourras visiter différents milieux scientifiques te permettront de confirmer ou mieux t'éclairer dans ton choix d'études universitaires; possibilité de participer à un projet et/ou un stage de coopération internationale dans un pays en émergence; possibilité d'effectuer un stage d'observation dans un centre de recherche ou dans autre milieu scientifique au sein d'une entreprise ou organisation; etc.

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte les cours tels que :

 

mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ);

 

physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);

 

chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM);

 

sciences pures et appliquées : une activité d'intégration (projet synthèse) qui varie selon le profil choisi;

 

Ainsi que quelques cours correspondant au profil choisi :

  • Profil bilingue français-anglais 200.D0 : exclusif dans le réseau collégial québécois, il s’adresse aux candidates et aux candidats qui ont une bonne compréhension de la langue française et de la langue anglaise (parlées et écrites) étant donné que les cours se déroulent dans ces deux langues d’enseignement.

    En fait, certains cours sont offerts en français au Cégep de St-Laurent (français, éducation physique, philosophie, mathématiques et physique) et d'autres sont offerts en anglais au Cégep Vanier (littérature anglaise, biologie et chimie).

    Exigences d'admission : en plus des exigences de cours préalables du Programme des Sciences de la nature, d'autres exigences spécifiques s'ajoutent. Tu devras avoir obtenu une moyenne générale d'au moins 80 % en secondaire 4 ET 5, principalement dans les cours préalables au D.E.C. De plus, les étudiants(es) issus(es) d'une école secondaire francophone devront subir le test d'anglais du Cégep Vanier, alors que les étudiants(es) issus(es) d'une école secondaire anglophone devront subir le test de français du Cégep de St-Laurent.

    Ce profil te permettra d'obtenir une formation préparatoire en sciences dans les 2 langues, de bénéficier de la richesse de 2 milieux d'enseignement, d'une immersion linguistique en langue seconde et la possibilité de subir l'épreuve uniforme d'anglais (facultative) en plus de l'épreuve uniforme de français dont la réussite est obligatoire. Tu obtiendras qu'un D.E.C. émis par le Ministère de l'Enseignement supérieur. Par contre, il n'est pas possible de faire un double DEC offert dans l'un ou l'autre des cégeps participants.

    Idéal pour les étudiants(es) francophones désirant entreprendre des études universitaires en sciences ou en génie dans une université anglophone ou bilingue (Mcgill, Concordia, Bishop ou Ottawa ou autres universités ailleurs au pays, mais également dans les universités aux USA). Tout aussi pratique pour des études dans une université francophone puisque tu auras acquis une solide formation dans les 2 langues très appréciée par les employeurs.

    Idéal pour les étudiants(es) anglophones qui veulent entreprendre des études universitaires dans une université francophone ou dans une université francophone ou bilingue (comme Ottawa).
    Endroits de formation : Cégep de St-Laurent conjointement avec le Cégep Vanier

  • Profil en biologie médicale 200.B2 : Ce profil unique au Québec offre l'occasion de mettre davantage l'accent sur une formation plus élargie dans les sciences biologiques, principalement reliées au domaine de la santé.

    Tu es intrigué(e) sur les fonctions de l'ADN, les nombreuses possibilités des gènes dans le développement de nouveaux médicaments et le traitement des maladies ?

    Tu es passionné(e) sur le fonctionnement et les activités du cerveau dont on ne connait encore que peu de lui ?

    Tu rêves de développement un médicament révolutionnaire ou découvrir la cause d'une maladie ou une nouvelle méthode de traitement ?

    Ne cherche plus, vient "découvrir" et "expérimenter" ce profil ...

    Il est différent du profil en sciences de la santé, puisque ce profil est surtout destiné aux étudiants(es) qui envisagent se diriger davantage vers la recherche en santé que dans la pratique des professions de la santé.

    Il est destiné principalement à ceux et celles désirant entreprendre des études universitaires en sciences de la santé ou en sciences biologiques telles que :  biologie, biologie médicale, biologie moléculaire et cellulaire, biochimie,  bio-informatique, biophysique, microbiologie-immunologie, neurosciences, pharmacologie, physiologie ou sciences biopharmaceutiques, mais également : sciences biomédicales, nutrition, chimie des produits naturels, pharmacie, médecine, médecine dentaire, médecine vétérinaire, etc. 

    En plus des cours obligatoires pour tous les profils du programme en sciences de la nature, soit mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle, probabilités et statistique), chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions), physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne); biologie (évolution et diversité du vivant);

    Tu auras 3 cours de biologie et 1 cours de chimie (ou 2 cours de biologie + 2 cours de chimie) viendront s'ajouter, soit : biologie humaine OU chimie organique1, microbiologie-immunologie, biologie générale 2, ainsi que chimie organique 1 OU chimie organique 2, ainsi qu'une activité d'intégration des apprentissages en biologie. Enfin, Tu pourras réaliser un court projet de recherche en lien avec la biologie humaine.

    Note
     : aucune priorité ou privilège ou exemption est accordée à ceux ayant choisi ce profil par rapport à ceux ayant choisi le profil en sciences de la santé ou un profil unique des sciences de la nature pour l'admission dans les programmes universitaires contingentés en sciences de la santé.

    Endroits de formation
    : Cégep de St-Laurent (profil biologie médicale).

  • Profil en astrophysique 200.B3 : unique au Québec, ce profil te permettra d'explorer et découvrir le monde spatial en y suivant des cours théoriques en astrophysique et des laboratoires à l'Astrolab du Parc national du Mont-Mégantic, l'un des plus importants centres d'observation astronomiques au Canada.

    Il est notamment destiné à ceux et celles qui envisagent de poursuivre des études universitaires en physique, au bidisciplinaire en physique et informatique, en sciences de l'atmosphère, au bidisciplinaire en physique et sciences de l'atmosphère, en génie physique, en génie électrique  - spécialisation en technologies spatiales en en astronomie.

    Il comporte les cours obligatoires du programme en sciences de la nature, soit mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle, probabilités et statistique); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne); chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions); biologie (évolution et diversité du vivant);

    Tu auras des cours obligatoires en astrophysique, soit : astrophysique du système solaire, astrophysique des galaxies, intégration des apprentissages en physique, ainsi que la réalisation d'un projet d'intégration en lien avec l'astrophysique.

    Endroit de formation : Centre d'études collégiales de Lac-Mégantic, Lac-Mégantic en Estrie (rattaché au Cégep de Beauce-Appalaches).

  • Profil en environnement 200.EV ou 200.B2 (aussi appelé "santé et environnement" ou "environnement, vie et santé") : avec d'excellentes perspectives d'emploi au cours des prochaines années dans de nombreuses disciplines, ce profil prépare à une carrière scientifique prometteuse.

    Intéressé(e) aux différents aspects scientifiques de l'environnement comme la biodiversité, les changements climatiques, les nouvelles sources d'énergie, la réduction des déchets, l'amélioration de la qualité de l'air, de l'eau et des sols ?
    Dans le cadre de ce profil, tu seras initié(e) aux différentes disciplines traitant de l'environnement et du développement durable, que ce soit lors de de l'adaptation du contenu des cours obligatoires en sciences de la nature sur les problématiques environnementales que dans le cadre d'autres cours de sciences qui s'intéressent au développement durable.
    Idéal si tu envisages de poursuivre des universitaires dans un programme lié à l’environnement (aménagement et environnements forestiers, chimie de l'environnement et des bioressources, chimie des produits naturels, environnements naturels et aménagés, écologie, géomatique appliquée à l'environnement, génie agroenvironnemental, génie des bioressources, génie des eaux, géographie environnementale, sciences de la terre, sciences environnementales, etc.);

    Mais également d'autres programmes comportant une concentration de spécialisation de l'environnement, tels que : agronomie, biologie, biochimie, chimie, géologie, microbiologie, sciences géographiques, génie chimique, génie civil, génie du bâtiment (énergétique du bâtiment), génie mécanique (fabrication durable), génie minier, génie physique (énergies renouvelables), etc.

    En plus des cours obligatoires en sciences de la nature (dont le contenu de plusieurs d'entre-eux ont été adaptés au profil), soit : mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, probabilités et statistique); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions); biologie (évolution et diversité du vivant);

    Tu auras quelques autres cours qui s'ajouteront (généralement, 2 ou 3 cours et la liste proposée varie selon les collèges) tels que : statistique en santé et environnement, biologie générale 2, chimie organique 1, microbiologie-immunologie, physiologie du vivant, géologie appliquée, lumière, matière et énergie, chimie du milieu aquatique, concepts de biologie générale liés à l'environnement, biologie de l'environnement, initiation aux sciences de l'environnement, approche interdisciplinaire en environnement, état de la planète, problématiques scientifiques en environnement, etc; ainsi qu'une activité d'intégration des apprentissages en chimie et biologie axée sur l'environnement. Enfin, tu pourras réaliser un court projet de recherche multidisciplinaire en lien avec le domaine de l'environnement.

    Endroits de formation :
    Cégep Dawson (profil sciences environnementales),

    Cégep de Rosemont (profil unique mais axé sur l'environnement),

    Cégep de Sainte-Foy (profil environnement, vie et santé),

    Cégep du Vieux-Montréal (profil en environnement),

    Cégep Édouard-Montpetit (profil environnement).

  • Profil en informatique 200.B4 : Non seulement destiné uniquement à ceux et celles qui aspirent à une carrière en d'informaticien(ne) en poursuivant des études informatiques en informatique, mais aussi tous ceux et celles qui se préparent à une carrière scientifique ou d'ingénieur(e) qui aura besoin d'utiliser les technologies de l'information.

    Désires-tu apprendre les outils informatiques utilisées pour des applications scientifiques ?

    Désires-tu t'initier aux outils informatiques en ingénierie (conception et dessin assistés par ordinateur CAO-DAO) ?

    Ce profil a la particularité d’intégrer les nouvelles technologies de l’information afin t'initier aux outils informatiques pour des applications scientifiques et technologiques.

    En plus des cours obligatoires en sciences de la nature (dont le contenu de plusieurs d'entre-eux ont été adaptés au profil), soit : mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle, probabilités et statistique); chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions); biologie (évolution et diversité du vivant); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne) et sciences de la nature (activité synthèse d'intégration des apprentissages en math-physique-informatique);  

    Tu auras quelques autres de mathématiques et des cours d'informatique qui s'ajouteront tels que (peut varier selon les collèges) :
    calcul différentiel et intégral 3, technologies de l'information et des communications préparatoires aux études universitaires, programmation structurée, initiation à la programmation, initiation à l'informatique pour les sciences (ex : MAPLE, Logger Pro, EXAO, Autocad pour débutants, etc.).

    Ce profil est idéal pour des études universitaires en informatique, en multimédia, en design industriel, en architecture, en architecture du paysage, en urbanisme, en physique, au bidisciplinaire en physique et informatique ou en génie
    : informatique ou des technologies de l'information, logiciel, de la production automatisée, aérospatial, électrique ou microélectronique, industriel, des matériaux, mécanique, civil, géomatique, etc.

    De plus, le Cégep offre la possibilité de compléter le DEC en techniques de l'informatique en seulement 3 sessions après avoir terminé le DEC en sciences de la nature - profil en informatique.

    Endroits de formation :

    Cégep du Vieux-Montréal (profil informatique), site du département.

  • Profil enrichi en sciences (aussi appelé Action sciences, profil eurê[email protected], sciences +, sciences en action, honours science, first choice science) :
    permet d'acquérir une formation approfondie en sciences (projets de sciences, concours scientifiques, jumelage avec des étudians du primaire ou du secondaire, réalisation de travaux de recherche, jumelage avec étudiants universitaires dans une discipline scientifique, etc).

    Pour les mordus de sciences !

    En plus des cours obligatoires en sciences de la nature (dont le contenu de plusieurs d'entre-eux ont été adaptés au profil), soit : mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, probabilités et statistique); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions, chimie organique); biologie (évolution et diversité du vivant);

    Il comporte des activités d'enrichissement en sciences tels que : un choix parmi les cours ci-dessous en tant que cours enrichis (honours science); alors que dans tous les collèges, on retrouve : la rédaction d'une production originale sur un sujet scientifique donné en 1re session; la création d'une production originale sur un sujet scientifique donné en 2e session; la visite de lieux de recherche scientifique de haut niveau dans différents secteurs d'activités; des conférences touchant les sciences, les métiers et les technologies émergentes; des voyages d'études d'exploration scientifique dans certains collèges; la réalisation d'un projet de recherche de fin d'études de nature scientifique selon les normes usuelles d'article de recherche échelonné sur 1 session et présenté devant public lors d'un expo-sciences ou un colloque de sciences; etc.

    Idéal si tu envisages de poursuivre tes études universitaires dans un programme contingenté ou difficile d'accès comme : médecine, médecine dentaire, médecine podiatrique, médecine vétérinaire, optométrie, chiropratique, pharmacie, physiothérapie, ergothérapie, audiologie, orthophonie, neurosciences, etc.

    Également, si tu envisages des études universitaires dans une discipline des sciences pures ou appliquées principalement axée sur la recherche (biochimie, biologie, biologie cellulaire et moléculaire, biologie médicale, biophysique, chimie, géologie, mathématiques, physique, sciences de l'atmosphère, sciences de la terre, sciences géographiques, etc) ou des études universitaires en génie (génie aérospatial, génie biomédical, génie électrique, génie mécanique, génie des matériaux, génie chimique, génie civil, génie physique, etc.).
    Exigences : Avoir obtenu une moyenne générale de niveau secondaire de 80 % ou plus en secondaire 4 et 5, principalement dans les cours préalables, ainsi que dans les cours de langue maternelle et de langue seconde.
    Endroits de formation :

    Cégep Dawson (first choice science),
    Cégep de Lévis-Lauzon (profil Action Sciences),
    Cégep John-Abbott (honours science),

    Cégep Vanier (honours science),

    Collège André-Grasset (DEC + en sciences de la nature),

    College Marianopolis (honours science).

    Voir aussi la description du DEC intégré en sciences-art-lettres reconnu et apprécié par toutes les universités québécoises et le Baccalauréat international B.I. en sciences reconnu mondialement par des centaines d'universités de 125 pays.

  • Profil sports 200.ES ou aventure 200.B0 : à ne pas confondre avec le Programme Sports-Études destiné aux athlètes de relève ou d'élite, ce profil est plutôt destiné aux personnes qui ont obtenu de bons résultats scolaires au secondaire et qui étudient combiner leurs études avec la pratique de sports.

    Quoi de mieux que de se préparer à entreprendre des études universitaires dans le domaine de la santé en étant toi-même en excellente forme ?

    Tu es intéressé(e) aux aspects scientifiques de l'activité physique ?

    Tu désires pratique un ou plusieurs sport(s) tout en étudiant en sciences, mais tu crains d'avoir un horaire bien trop chargé ?

    Tu veux acquérir de l'expérience en entraînement ou en animation sportive ?

    Bouge et saute vite t'inscrire dans ce programme !

    Il permet d'accéder à des programmes en lien avec l'activité physique et la santé (ex : kinésiologie ou sciences de l'exercice, intervention en activité physique ou intervention sportive, enseignement de l'éducation physique et de la santé, intervention plein air, loisir thérapeutique, physiothérapie, ergothérapie, nutrition, sciences infirmières, génie biomédical, etc.;

    Mais également à la plupart des programmes universitaires des sciences et génie (ex : agronomie, biochimie, biologie, biologie moléculaire et cellulaire, biophysique, chimie, physique, mathémtiques, géologie, architecture, architecture du paysage, génie civil, génie de la construction, génie industriel, génie chimique, génie électrique, génie mécanique, génie géologique, génie minier, etc.);

    Pour la partie études, tu auras les obligatoires du Programme Sciences de la nature, soit :
    mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle), chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions), physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne); biologie (évolution et diversité du vivant) et sciences de la nature (activité synthèse d'intégration des apprentissages en sciences de la nature);

    plus les cours suivants (CNDF) : chimie organique 1 et l'être vivant;

    plus les cours suivants (Cégep de la Gaspésie) : chimie organique 1, compléments de mathématiques pour les sciences, biologie générale OU calcul différentiel et intégral 3, ainsi que l'un des cours suivants : statique et résistance des matériaux et intégration en physique, intégration en chimie organique OU probabilités et statistique et intégration en mathématiques.

    Le profil Aventure Études du Cégep de la Gaspésie est unique au Québec. Tout en étudiant dans le programme des sciences de la nature, tu découvriras et pratiqueras une grande diversité d'activités de plein air selon un horaire adapté. De plus, tu auras l'occasion de suivre les cours en français, en anglais ou en immersion dans l'une des 2 langues. Enfin, une personne-ressource du Profil Aventure-Études t'accompagnera dans ton cheminement scolaire.

    Une journée par semaine, tu pratiqueras une activité comme le kayak de mer, le rafting, le canotage, le ski de fond, le ski alpin, le ski de randonnée alpine, la randonnée pédestre, l'escalade intérieure,  la plongée sous-marine, etc. Une fois par mois, tu participeras à une activité de fin de semaine.

    A la fin de la première année, tu réaliseras une expédition dans le Parc national de Forillon; alors qu'à la fin de la deuxième année, tu monteras un projet d'envergure qui te permettra de réaliser l'expédition de plein air de tes rêves !

    Tu obtiendras les certifications suivantes : secourisme forestier en régions éloignées, kayak de mer, canot, sécurité avalanche, brevet d'escalade intérieure, plongée sous-marine, survie en forêt, etc. Tu auras également la possibilité d'obtenir des emplois d'été comme moniteur(trice) de plein air.

    Le profil Sports du Campus Notre-Dame-de-Foy a la particularité d'adapter ton horaire (soit 2 après-midis par semaine) pour la pratique d'un ou plusieurs sports.

    Tu pourras pratiquer l'un ou certains des sports suivants : football, volleyball, basketball, hockey cosom, soccer, cross-country, rugby, athlétisme, badminton, tennis, ski de fond, ski alpin, planche à neige, natation, etc. Non seulement pour le loisir, tu auras un encadrement personnalisé par des entraîneurs qualifiés, des conseils d'experts en activités physiques, tu pourras participer à des compétitions intramuraux et/ou intercollégiales, etc.

    Il te sera même possible de réaliser ton projet synthèse en sciences de la nature sur un sujet en lien avec l'activité physique et d'obtenir des emplois d'été comme moniteur(trice) ou aide-entraîneur(euse).

    Le profil Sport - Cheminement en danse urbaine offert par le Campus Notre-Dame-de-Foy CNDF à Québec est un programme intensif en danse urbaine (hip hop), en partenariat avec le Studio Party Time de Québec, a pour but d'explorer différents styles et de développer les compétences des danseurs. Il comprend 2 demi-journées d'entraînement par semaine.

    Endroit de formation :
    Campus Notre-Dame-de-Foy CNDF à St-Augustin-de-Desmaures, région de Québec (profil sports, profil sports - cheminement en danse urbaine),

    Cégep de la Gaspésie et des Îles, campus de Gaspé (profil Aventure Études).

  • Profil Vers l'enseignement des sciences : ce profil est destiné à ceux et celles désirant entreprendre des études universitaires en enseignement des sciences et technologies ou en enseignement des mathématiques au secondaire, mais également ceux qui désirent faire carrière dans le domaine de la vulgarisation scientifique, de la communication scientifique ou du journalisme scientifique. De plus, puisque le profil comporte les cours préalables àl a plupart des programmes universitaires en sciences, de nombreux autres programmes sont également accessible (ex  : biologie, biochimie, chimie, physique, mathématiques, microbiologie, etc.).

    En plus des cours obligatoires en sciences de la nature (dont le contenu de plusieurs d'entre-eux ont été adaptés au profil), soit : mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle); chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions); biologie (évolution et diversité du vivant); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), biologie (évolution et diversité du vivant);

    Tu auras quelques cours spécifiques au profil, soit : évolution des concepts scientifiques, environnement d'apprentissages scientifiques, séquence d'enseignement d'une application scientifique, ainsi que la réalisation d'un projet d'intégration et d'activité scientifique dans un milieu scolaire qui viendra compléter ta formation.

    Endroit de formation : Cégep Marie-Victorin.

  • Sans profil Humain-bilingue 200.B0 : ce nouveau profil permet de découvrir l'humain dans toutes ses dimensions selon une approche par projets dans un environnement bilingue avec un encadrement personnalisé. Voilà ce qu'offre ce profil. De plus, il est offert en formule régulière sur 2 ans OU en formule intensive sur 1 an.

    Idéal pour entreprendre des études universitaires en sciences pures (biochimie, chimie, physique, biologie, microbiologie, agronomie, mathématiques, etc.) ou en sciences appliquées (architecture, actuariat, etc.) ou en sciences du génie (génie électrique, génie mécanique, génie informatique, génie industriel, génie des matériaux, génie chimique, génie du bâtiment, génie des bioressources, etc.) ou en sciences de la santé (nursing, physiologie, sciences de la santé de l'Université d'Ottawa, physical therapy, occupationnal therapy, diététique, etc.) dans une université anglophone ou bilingue.

    En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire avec 2 cours d'anglais avancé ou littérature anglaise); il comporte les cours suivants : calcul différentiel, linear algebra, general chemistry, calcul intégral, chimie des solutions, mechanics, general biology 1, waves & modern physics, organic chemistry 1 OU astrophysique, électricité et magnétisme, comprehensive Assessment / Integrative Activity Course, ainsi qu'un cours parmi les suivants : general biology 2 : exploring human systems, calcul avancé, probability & statistics ou biochimie.

    Exigences d'admission : en plus des cours préalables du DEC en sciences de la nature : Anglais intermédiaire fort ou avancé (high intermediate ou advanced); Test de classement, production d’un court texte et entrevue.
    Endroit de formation : Collège Mérici à Québec.

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

Aucun contingentement dans tous les profils dans tous les collèges

 

Admissions ouvertes au 1er et 2e (et parfois au 3e) tour au trimestre d'automne dans la plupart des collèges

 

Admissions ouvertes aux trimestres d'automne et d'hiver dans la plupart des collèges

 

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature - sans profil (aussi appelé "profil général" ou "profil régulier" ou "profil multidisciplinaire" ou "profil passe-partout" D.E.C. 200.B0 a une durée totale de 2 ans offert à temps complet.

 

Tu es passionné(e) par les sciences en général ?

 

Tu as un intérêt marqué pour une discipline scientifique en particulier

 

Tu as intérêt pour faire des travaux de recherche ?

 

Tu envisages des études universitaires en sciences, mais ne sais pas trop dans quel domaine ?

 

Tu désires explorer les disciplines scientifiques afin de confirmer ou mieux éclairer ton choix d'études ?

 

Peut-être, as-tu déjà fait ton choix, mais tu es davantage intéressé(e) aux aspects multidisciplinaires des sciences ?

 

Donc, viens "découvrir" et "expérimenter" ce programme ...

 

Il est destiné notamment à ceux et celles qui envisagent de poursuivre des études universitaires dans un programme tel que :

 

génie : génie aérospatial, génie agroenvironnemental, génie alimentaire, génie biotechnologique, génie chimique, génie civil, génie des eaux, génie de la construction, génie de la production automatisée, génie des bioressources, génie des matériaux, génie des opérations et de la logistique, génie du bâtiment, génie du bois, génie électrique, génie électromécanique, génie géologique, génie géomatique, génie industriel, génie informatique ou des technologies de l'information, génie logiciel, génie maritime, génie mécanique, génie minier, génie microélectronique, génie pétrolier, génie physique;

 

sciences appliquées : architecture, architecture du paysage, design industriel (ou de produits), aménagement et environnement forestiers, géomatique appliquée à l'environnement, opérations forestières, sciences de l'atmosphère, sciences de la terre, sciences et technologie des aliments, sciences géographiques, sciences géomatiques, urbanisme, etc;

 

sciences pures : agroéconomie, agronomie, biochimie, biologie, biologie moléculaire et cellulaire, bio-informatique, biophysique, chimie, écologie, géologie, environnements naturels et aménagés, microbiologie, physique, sciences de l'environnement, sciences de la terre, sciences des aliments, etc;

 

sciences de la santé : sciences biomédicales, audiologie, biochimie, biologie médicale, biologie moléculaire et cellulaire, bio-informatique, diététique ou nutrition, ergothérapie, kinésiologie, microbiologie-immunologie, orthophonie, pharmacologie, physiologie, pratique sage-femme, sciences biopharmaceutiques ou en sciences infirmières;

 

autres : enseignement des sciences et technologies au secondaire, design de l'environnement, sciences de l'imagerie et médias numériques, science, technologie et société, journalisme (scientifique), anthropologie médicale, ainsi que tous les programmes universitaires ne comportant aucun cours préalable.

 

Consulte également d'autres programmes préparatoires aux études universitaires en sciences ou en génie (dont les nombreux double DEC en sciences de la nature). Pour plus de détails, consulte la liste au début de la section "programmes d'études" de cette page.

 

Tu réaliseras un projet de recherche de nature scientifique ayant avec l'une et l'autre des disciplines scientifiques de base (physique, chimie, biologie, mathématiques); tu assisteras à des conférences de chercheurs et autres scientifiques réputés; tu visiteras des musées scientifiques, des observatoires astronomiques et des centres de vulgarisation scientifique (ex : Centre des sciences de Montréal) avec un œil davantage scientifique; tu pourras participer à des débats sur enjeux scientifiques; tu pourras participer à des concours, expositions et prix de sciences (ex : Science ! on tourne ou Expo Sciences); effectuer des travaux pratiques sur le terrain (ex : dans les parcs et réserves, observatoires astronomiques, etc.); tu pourras visiter différents milieux scientifiques te permettront de confirmer ou mieux t'éclairer dans ton choix d'études universitaires; possibilité de participer à un projet et/ou un stage de coopération internationale dans un pays en émergence; possibilité d'effectuer un stage d'observation dans un centre de recherche ou dans autre milieu scientifique au sein d'une entreprise ou organisation; etc.

 

Chaque collège a ses particularités, voici quelques exemples :

  • Programme enseigné par approches par compétences APP permettant une meilleure intégration des matières au Cégep de Beauce-Appalaches

  • Des laboratoires en milieu naturel au Parc national de la Gaspésie, au Parc national Miguasha, dans la Réserve faunique des Chic-Chocs, dans la Réserve nationale de faune de Pointe-de-L'Est aux Îles-de-la-Madeleine au Cégep de la Gaspésie

  • Un profil Aventure-Études exclusif dans le réseau collégial permettant de pratique des activités sportives d'aventure au Cégep de la Gaspésie

  • Possibilité d'effectuer un stage facultatif en Amérique centrale au Cégep Gérald-Godin

  • La taille des groupes-classes sont restreintes en comparaison avec la plupart des autres cégeps de l'Île au Cégep Gérald-Godin

  • Les laboratoires d'informatique dotés de logiciels spécialisés parmi les plus modernes du réseau collégial au Cégep de Limoilou et au Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne

  • Des laboratoires en milieu naturel dans le Parc national marin du Saguenay-St-Laurent (Tadoussac), dans le Parc national du Fjord du Saguenay (Tadoussac) et dans la Réserve faunique Rouge-Matawin (Forestville) au Cégep de Baie-Comeau

  • Des laboratoires en milieu naturel au Parc national d'Aiguebelle et dans la Réserve faunique La Vérendrye au Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue

  • Possibilité d'effectuer un stage d'exploration des sciences minières conjointement avec les compagnies minières de la région, possibilité d'effectuer un stage d'exploration de la recherche dans un centre de recherche de l'UQAT au Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue

  • Des laboratoires de sciences entièrement rénovés et ultramodernes  au Cégep de Limoilou, au Cégep de Sainte-Foy, au Cégep de Chicoutimi (équipés de tableaux numériques uniques au Québec) et au Cégep de Sorel-Tracy

  • Projet Terre et Mer Destination Percé-Forillon permettant une pédagogie scientifique sur le terrain (dans les 2 parcs nationaux de la région) est offert par le Cégep de Matane

  • Des laboratoires en milieu naturel au Parc national du Lac-Témiscouata et dans la Réserve faunique Mastigouche au Cégep Rivière-du-Loup

  • Possibilité d'effectuer un stage d'exploration de la recherche dans un centre de recherche de l'UQAR au Cégep de Rivière-du-Loup

  • Profil [email protected]é avec ordinateur portable pour étudiants et profs est offert au Cégep de Shawinigan

  • Un projet d’études passionnant avec des méthodes de recherche uniques (ex. : création d’un mouvement mécanique issu de l’urée; effets du Red Bull sur le corps et l’esprit) au Cégep de Shawinigan

  • Possibilités de stages dans un centre de recherche de l'UQTR au Cégep de Shawinigan

  • Un tout nouveau laboratoire de biologie de confinement 2 ultramoderne pour l'utilisation du matériel biologique de façon sécuritaire au Cégep de Sorel-Tracy

  • Des laboratoires en milieu naturel dans la Forêt d'enseignement, dans le Parc national du Fjord du Saguenay et dans la Réserve faunique Ashuapmushuan au Cégep de St-Félicien

  • Possibilité d'effectuer un voyages d'études en écologie marine dans la région de Tadoussac et/ou d'un voyages d'études en écologie culturelle au Costa Rica au Cégep Lionel-Groulx

  • Les cours sont oferts selon une approche expérimentale dans l'apprentissages des sciences, des laboratoires naturels dans l'une des plus belles régions du Québec dans le Parc national des Hautes-Gorges, dans le Parc national des Grands Jardins et dans la Réserve faunique des Laurentides au Centre d'études collégiales de Charlevoix

  • Des laboratoires en milieu naturel dans le Parc National Assinina, dans la Réserve faunique des Lacs-Albanel-Mistassini-et-Waconichi t dans la Réserve faunique Ashuapmushuan au Centre d'études collégiales de Chibougamau

  • Des laboratoires en milieu naturel dans la Réserve faunique Rouge-Matawin (Forestville) au Centre d'études collégiales de Forestville

  • Des laboratoires en milieu naturel dans le Parc des Appalaches au Centre d'études collégiales de Montmagny

  • Un programme selon la méthodes d'Approche par compétences APP et dans de petits groupes permettant un encadrement plus personnalisé, des laboratoires en milieu naturel au Parc national du Mont-Mégantic, des sorties pédagogiques à l'Observatoire du Mont-Mégantic au Centre d'études collégiales de Lac-Mégantic

  • Des laboratoires en milieu naturel dans le Parc national de Forillon et dans la Réserve faunique des Rivières Matapédia et Patapédia au Centre matapédien d'études collégiales

Quelle est la différence entre le profil en sciences pures et appliquées et le profil général ou multidisciplinaire dans la structure des cours ?

 

Pas de grandes différences....

 

Pas d'obligation de choisir un profil en particulier, tu choisis "sciences de la nature"....;

 

Seuls les cours préalables à la plupart des programmes universitaires en sciences sont offerts dans la structure obligatoire;

 

De plus, la plupart des collèges offrant ce profil proposent un choix de cours optionnels parmi des listes proposées. Tu pourras donc, choisir des cours qui permettront d'explorer d'autres disciplines et qui répondront le mieux à tes intérêts et attentes (ex : géologie, astrophysique, biotechnologies, biochimie, etc.).

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte les cours tels que :

 

mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ);

 

physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);

 

chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM);

 

sciences pures et appliquées : une activité d'intégration (projet synthèse) qui varie selon les collèges (intégration en chimie-biologie ou intégration en mathématiques-physique ou intégration en sciences pures et appliquées ou intégration en sciences de la nature);

 

autres : plusieurs collèges te proposent de choisir de 1 à 3 cours optionnels (selon les établissements) parmi une liste proposée (ex : probabilités et statistique, calcul avancé, calcul dans l'espace, calcul différentiel et intégral 3, initiation à géologie, initiation à l'astrophysique, notions d'astronomie, cinématique et dynamique, électromagnétisme, résistance des matériaux pour sciences, programmation scientifique, problématiques scientifiques en environnement, chimie organique 1, chimie organique 2, chimie de l'environnement, éléments de biochimie, anatomie fonctionnelle du corps humain, microbiologie, expérimentation et recherche, les biotechnologies, biologie de l'environnement,, évolution de l'architecture, vulgarisation scientifique, histoire des sciences, etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

Aucun contingentement dans tous les profils dans tous les collèges

 

Admissions ouvertes au 1er et 2e (et parfois au 3e) tour au trimestre d'automne dans la plupart des collèges

 

Admissions également ouvertes au trimestre d'hiver dans plusieurs collèges

 

ENDROITS DE FORMATION :

  • Campus Notre-Dame-de-Foy CNDF

  • Cégep Champlain-St-Lawrence College

  • Cégep d'Alma

  • Cégep de Baie-Comeau, programme sports-études également offert

  • Cégep de Beauce-Appalaches aussi offert au campus de Ste-Marie NOUVEAU !

  • Cégep de Chicoutimi, programme sports-études également offert

  • Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue, campus d'Amos, de Rouyn-Noranda et de Val-d'Or, programme sports-études également offert

  • Cégep de la Gaspésie, campus de Gaspé, de Carleton-sur-Mer et des Îles-de-la-Madeleine  voir aussi le profil Aventure Études

  • Cégep de l'Outaouais, programme sports-études également offert

  • Cégep de Limoilou, offert aux campus de Québec et de Charlesbourg, programme sports-études également offert

  • Cégep de Matane

  • Cégep de Rivière-du-Loup

  • Cégep de Sainte-Foy (profil régulier), voir aussi le profil environnement, vie et santé, programme sports-études également offert

  • Cégep de Shawinigan (profil conventionnel ou profil branché avec ordinateur portable pour enseignants et étudiants), programme sports-études également offert

  • Cégep de Sorel-Tracy, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Félicien, programme sports-études également offert

  • Cégep de Thetford, aussi offert au Campus de Lotbinière à Saint-Agapit en Chaudière-Appalaches NOUVEAU !

  • Cégep Gérald-Godin, programme sports-études également offert, programme sports-études également offert

  • Cégep Heritage College, programme sports-études également offert

  • Cégep Lionel-Groulx

  • Cégep John-Abbott

  • Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne

  • Centre d'études collégiales de Charlevoix

  • Centre d'études collégiales de Chibougamau

  • Centre d'études collégiales de Forestville

  • Centre d'études collégiales de Lac-Mégantic

  • Centre d'études collégiales de La Tuque

  • Centre d'études collégiales de Montmagny

  • Centre matapédien d'études collégiales

  • College Mérici, programme sports-études également offert

  • Collège Nouvelles-Frontières

Le Diplôme d’études collégiales en sciences informatiques et mathématiques D.E.C. 200.C0/span> a une durée totale de 2 ans offert à temps complet.

 

Passionné(e) et doué(e) pour les mathématiques, l'informatique et la physique ?

 

Tu envisages une carrière principalement sur l'usage des mathématiques ?

 

Fais tous les calculs que tu voudras, il y a de fortes probabilités que choisisses ce programme puisqu'il est fait sur mesure pour toi...

 

Dans le cadre ce programme, tu apprendras à intégrer les outils informatiques dans l'apprentissage des mathématiques et de la physique afin de résoudre des problèmes concrets en laboratoire.

Contrairement au programme des sciences de la nature qui comprend des cours obligatoires de mathématiques et de physique, mais également de chimie, de biologie obligatoires et qui sont nécessaires pour l'obtention du diplôme et ne comporte aucun cours d'informatique ou de programmation;

Ce programme se concentre principalement sur les notions mathématiques et les outils informatiques pour les résoudre (plus 1 cours de chimie figurant comme préalable dans plusieurs programmes universitaires notamment en génie).

 

Tu seras notamment initié(e) à la programmation et au développement d'outils informatiques destinés au domaine scientifique et technologique; à la réalisation de projets nature scientifique ou technologique avec la collaboration d'étudiants-chercheurs d'universités participantes; tu pourras participer à des concours et compétitions de mathématiques ou d'informatique, participer à des concours et expositions de nature scientifique

 

Tu pourras accéder à de nombreux programmes universitaires en sciences pures, appliquées et en ingénierie tels que :

 

enseignement des mathématiques au secondaire, enseignement des sciences et technologies au secondaire, actuariat, mathématiques, statistique, mathématiques et informatique, informatique, informatique de gestion, informatique-mathématiques, informatique et génie logiciel, physique et informatique, physique, sciences géomatiques, géomatique appliquée à l'environnement, aménagement et environnement forestiers,  sciences de l'image et médias numériques, architecture, architecture du paysage, design industriel, urbanisme, géographie physique ou environnementale, sciences de l'atmosphère, génie aérospatial, génie civil, génie électrique, génie électromécanique, génie géologique, génie géomatique, génie industriel, génie informatique ou des technologies de l'information, génie logiciel, génie mécanique, génie physique, génie de la construction, génie du bâtiment, génie de la production automatisée, génie des technologies de l'information, mathématiques et économie, sciences économiques, sciences comptables, administration - spécialiste en méthodes quantitatives ou en économie appliquée ou en technologies de l'information, etc.

 

Le programme en répartie comme suit, le tiers de la formation est consacrée aux mathématiques, le tiers à la physique, le tiers à l'informatique et une partie aux autres disciplines scientifiques (chimie et biologie).

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), tu auras des cours tels que :

 

mathématiques : calcul différentiel MAT 101, calcul intégral MAT 201, algèbre linéaire et géométrie linéaire MAT 205, mathématiques discrètes);

 

physique : mécanique PHY 101, ondes, optique et physique moderne PHY 301, électricité et magnétisme PHY 201;

 

informatique : introduction à la programmation, structures de données et programmation orientée-objet, développement de programmes dans un environnement graphique;

 

chimie :chimie générale : la matière;

 

sciences mathématiques et informatiques : projet d'intégration en sciences mathématiques et informatiques.

 

Note : bien que la plupart des cours soient les memes dans la plupart des collèges; le nom, le contenu, le cheminement et la liste des cours proposés peuvent varier d'un collège à un autre, mais tous les programmes préparent aux études universitaires en sciences pures, appliquées et du génie.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

ENDROITS DE FORMATION : 

Le Diplôme d’études collégiales intégré en sciences-lettres-arts D.E.C. 700.A0 (ou arts & science dans la version anglaise) a une durée totale de 2 ans offert à temps complet.

 

Ce programme s’adresse aux étudiantes et aux étudiants qui ont très bien réussi  leurs études secondaires, qui sont capables d’entreprendre une formation qui est très exigeante et qui désirent obtenir une formation polyvalente qui couvre plusieurs concentrations (sciences de la nature, sciences humaines, arts ou lettres). Ce n'est pas un double D.E.C., mais un seul programme couvrant ces 4 disciplines de façon intensive.

 

Comprend :

  • Les contenus des cours de francais, d'anglais et de philosophie sont enrichis

  • Des cours en sciences de la nature (mathématiques, physique, chimie et biologie)

  • Des cours en sciences humaines (histoire, sociologie, psychologie, économie, philosophie)

  • Des cours en arts (arts visuels, histoire de l'art)

  • Des cours en lettres (littérature française, littérature canadienne et québécoise, littérature anglaise, langues)

  • Des formules pédagogiques adaptées aux étudiants(es) de ce programme

  • De nombreuses activités et travaux suscitant les habiletés d'analyse, de synthèse, de jugement, de sens critique, de recherche et traitement de l'information et la communication orale et écrite

  • La présence de thèmes intégrateurs (tels que : perspective historique, perspective socioscientifique, la culture, la conscience, etc.)

  • Le transfert de divers apprentissages dans le cadre des activités parascolaires culturelles, scientifiques ou communautaires

  • La réalisation d'un projet de fin d'études permettant l'intégration des connaissances acquises dans plusieurs champs du savoir

  • La présence d'une épreuve synthèse du programme

Avantages :

  • La cote de rendement collégial Cote R est automatiquement bonifiée de 0,5 points par les universités lors de la demande d'admission (l'obtention du diplôme est nécessaire)

  • Les étudiants(es) sont en groupes homogènes stables facilitant l'intégration et l'encadrement et l'organisation de formules pédagogiques adaptées

  • La participation à des projets de dimension internationale dans le cadre du cours "activité d'intégration"

  • Permet d'accéder à presque tous les programmes universitaires (sauf musique et arts visuels) notamment ceux parmi les plus contingentés (ex : médecine, médecine dentaire, médecine vétérinaire, pharmacie, podiatrie, chiropratique, droit, etc.), alors qu'en danse et art dramatique sont basées sur la qualité de l'audition

  • Permet de faciliter l'accès dans certaines des meilleures universités nord-américaines (ex : Toronto, British Columbia, Calgary, Mcgill et plusieurs universités américaines).... sauf celles du top 10 (Harvard, MIT, Yale, Princeton, Stanford, Caltech, Berkeley, UCLA, Colombia, Chicago)

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte :

 

Des cours en sciences de la nature : en mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre vectorielle et linéaire, probabilités et statistiques), en physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), en chimie (chimie générale, chimie des solutions) et biologie (biologie générale I).

 

Des cours en sciences humaines : en histoire (histoire de la civilisation occidentale), en psychologie (introduction à la psychologie), en sociologie (initiation à la sociologie ou un autre cours), et en économique (économie globale ou un autre cours).

 

Des cours en Arts, lettres et communication : en arts visuels (Arts visuels ou initiation aux arts), en histoire de l’art (éléments d’esthétique et d’histoire de l’art ou un autre cours), en langue anglaise (de niveau intermédiaire ou avancé évalué par un test de classement ou un cours d'une autre langue), en langue moderne (espagnol dans certains collèges) et en littérature (chefs-d'œuvre de la littérature universelle, ,

 

Ainsi qu’une activité synthèse (intégration des acquis en sciences-arts-lettres) et une épreuve-synthèse spécifique au programme en sciences-lettres-arts.

 

Note : le nom, le contenu, le cheminement et la liste des cours proposés peuvent varier d'un collège à un autre, mais tous les programmes rencontrent les meilleures exigences de haut calibre et préparent aux études universitaires.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

            Arts visuels 5e (anciennement Arts visuels 534) non obligatoire, mais recommandé

 

AUTRES EXIGENCES D’ADMISSION :

-    Avoir obtenu une moyenne générale d'au moins 80 % (principalement en secondaire 4 et 5)

-    Avoir obtenu une moyenne d'au moins 75 % dans chacun des cours préalables

-    Avoir obtenu une moyenne d'au moins 75 % dans les cours de langue maternelle de secondaire 4 ET 5

ENDROITS DE FORMATION : 

  • Cégep Champlain - Lennoxville

  • Cégep Champlain -  St-Lambert

  • Cégep de Bois-de-Boulogne, programme sports-études également offert

  • Cégep de Jonquière, programme sports-études également offert

  • Cégep de l’Outaouais, campus Gabrielle-Roy

  • Cégep de Maisonneuve, programme sports-études également offert

  • Cégep de Rimouski, programme sports-études également offert

  • Cégep de Sainte-Foy, programme sports-études également offert

  • Cégep de Sherbrooke, programme sports-études également offert

  • Cégep de St-Félicien, programme sports-études également offert

  • Cégep de Trois-Rivières, programme sports-études également offert

  • Cégep John-Abbott college

  • Cégep Lionel-Groulx

  • Cégep Vanier, programme sports-études également offert

  • Collège André-Grasset

  • Collège Jean-de-Brébeuf, programme sports-études également offert

  • Collège Marianopolis

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées avec les sciences humaines DOUBLE D.E.C. 200.12 ou 200.D1 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet.

 

Combiner l'apprentissage des sciences avec celles de l'humain, de son environnement et de son monde, voilà une idée géniale !.

 

De plus, presque toutes les disciplines universitaires te seront ouvertes.

 

Par exemple, une combination sciences de la nature - profil sciences de la santé avec les sciences humaines - profil individu peut être idéal pour des études universitaires en pratique sage-femme, sciences infirmières, nutrition, audiologie, orthophonie, ergothérapie, physiothérapie, psychologie ou psychoéducation.

 

Différentes combinaisons de formation sont offertes dans le cadre de ce double DEC selon les collèges grâce au choix des différents profils des sciences humaines (individu, société, monde, général) et des principaux profils en sciences de la nature (sciences pures et appliquées, sciences de la santé, général).

 

Pour les connaître, consulte la section "endroits de formation" ci-dessous.

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte :

 

Des cours en sciences de la nature (profil en sciences pures et appliquées ou profil général) :

 

mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ), probabilités et statistique;

 

physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);

 

chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM);

 

sciences pures et appliquées : une activité d'intégration en sciences de la nature (projet synthèse) qui varie selon le profil choisi;

 

Pour le profil en sciences de la santé :

 

Les cours suivants s'ajoutent : chimie organique 1 (CHM 202 ou 00XV) et l'un des cours suivants selon les collèges et répondants aux objectifs 00UV et 00XV soit : biologie générale 2 ou anatomie et physiologie du vivant ou fonctions du vivant ou grandes fonctions du vivant ou physiologie du vivant ou physiologie et applications en santé ou  physiologie générale ou structure et fonctionnement des organismes pluricellulaires.

 

Des cours en sciences humaines tels que (selon le profil et selon les collèges) :

 

Pour le profil administration, voir la page des programmes préuniversitaires en administration

  • Profil individu (ou psychologie) : initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines, psychologie : l'individu en perspective, individu et société, les étapes de la vie, sociétés actuelles et nouvelles formes de vie sociale, histoire culturelle et sociale du Québec, psychologie du développement, relation d'aide et interventions sociales, sociologie de la famille, développement humain et enjeux psychosociaux, l'espèce humaine et son évolution, méthodes quantitatives en sciences humaines, méthodes de recherche en sciences humaines, démarche d'intégration en sciences humaines, etc.

  • Profil société (ou sociologie) : initiation  la sociologie, individu et société, initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines, histoire de la civilisation occidentale, initiation à l'économie globale, l'espèce humaine et son évolution, défis sociaux et transformations des sociétés, initiation à l'anthropologie, histoire sociale du Québec, sociétés actuelles et nouvelles formes de vie sociale, initiation à la politique au Canada et au Québec, histoire du temps présent : 20e siècle, démarche d'intégration des sciences humaines, etc.

  • Profil monde (ou international) : initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines, peuples du monde : cultures et développement, individu et société ou culture et société, initiation à l'histoire de la civilisation occidentale, initiation à l'économie globale ou économie et mondialisation, diversité culturelle et développement ou relations interculturelles et racisme, développement international, introduction à la politique ou vie politique, géographie du monde ou introduction à la carte du monde, histoire du temps présent : 20e siècle, sociologie du changement social, Tiers-Monde et politique internationale, géographie du tourisme, enjeux de la planète, introduction à la psychologie, citoyenneté et mondialisation, enjeux politiques contemporains, ainsi que démarche d'intégration en sciences humaines, etc. Le Cégep du Vieux-Montréal ajoute un stage optimonde (séjour de 3 semaines en Amérique latine).

  • Profil éducation : initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines, initiation à la psychologie, individu et société, psychologie du développement, développement humain et enjeux psychosociaux, enjeux sociaux de l'éducation, relations interculturelles et racisme, fondements du Québec contemporain, l'espèce humaine et son évolution, communication dans les groupes et organisations, défis sociaux et transformations des sociétés, méthodes de recherche en sciences humaines, démarche d'intégration en sciences humaines, etc.

  • Profil général avec mathématiques (ou multidisciplinaire ou sans profil) : initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines, initiation à la psychologie, initiation à l'histoire de la civilisation occidentale, introduction à la carte du monde, initiation à la sociologie, introduction à la politique (ou vie politique ou idéologies et régimes politiques), initiation à l'administration, diversité culturelle et développement, histoire du temps présent : 20e siècle, enjeux de la planète, histoire du Québec contemporain, méthodes de recherche en sciences humaines, méthodes quantitatives en sciences humaines, démarche d'intégration des sciences humaines, etc.

    De plus, plusieurs collèges proposent un choix de quelques cours optionnels parmi des listes proposées dans les principales disciplines des sciences humaines (histoire, géographie, psychologie, sociologie, science politique, administration, économique, anthropologie et sciences des religions).

Note : le nom, le contenu, le cheminement et la liste des cours proposés peuvent varier d'un profil à l'autre et d'un collège à un autre, mais tous les programmes préparent aux études universitaires en sciences pures et appliquées et en sciences humaines et sociales.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

ENDROITS DE FORMATION :     

  • Cégep de Chicoutimi (sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil général)

  • Cégep de Drummondville (sciences de la nature - profil sciences de la santé + sciences humaines - profil relation d'aide OU sciences de la nature - profil sciences de la santé + sciences humaines - profil international OU sciences de la nature - profil sciences pures + sciences humaines - profil relation d'aide OU sciences de la nature - profil sciences pures + sciences humaines - profil international OU sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil éducation et société OU sciences de la nature - profil en sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil découverte)

  • Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue, offert aux campus d'Amos, de Rouyn-Noranda et de Val-d'Or (sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil général)

  • Cégep de Limoilou, offert aux campus de Québec et de Charlesbourg  (sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil général)

  • Cégep de Maisonneuve (sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil général)

  • Cégep du Vieux-Montréal (sciences de la nature - profil général + sciences humaines - profil optimonde)

  • Cégep John-Abbott (sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil général)

  • Cégep Marie-Victorin (sciences de la nature - profil sciences de la santé + sciences humaines - profil individu OU sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil individu), programme sports-études également offert

  • Cégep Montmorency (sciences de la nature - profil sciences biologiques et de la santé + sciences humaines - profil regards sur l'individu OU sciences de la nature - profil sciences biologiques et de la santé + sciences humaines - profil mondes et sociétés : les grands défis avec math OU sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil regards sur l'individu OU sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil mondes et sociétés : les grands défis avec maths)

  • Cégep régional de Lanaudière à Joliette (sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil administration OU sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil individu OU sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil société OU sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil monde)

  • College international des Marcellines (DEC trilingue en sciences de la nature - profil sciences de la santé + sciences humaines - profil avec maths OU DEC trilingue en sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil avec maths) avec possibiité d'immersion en anglais, espagnol, italien ou allemand

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées aux langues DOUBLE D.E.C. 200.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet.

 

 Une préparation aux études universitaires en sciences ajoutée d'un apprentissage de langues étrangères, pourquoi ?,

 

Peut-être ce sera une préparation  pour une carrière scientifique ... à l'étranger,

 

OU tout simplement pour combler ta passion pour les langues étrangeres avec ton grand intérêt pour le domaine scientifique ....

 

Il permet d'accéder à la plupart des programmes en sciences pures et appliquées  (biologie, biochimie, chimie, microbiologie, géologie, sciences de la terre, sciences de l'atmosphère, géographie physique ou environnementale, physique, etc.), en sciences de la santé (sciences infirmières, nutrition, kinésiologie, orthophonie, audiologie, ergothérapie, physiothérapie, biologie cellulaire et moléculaire, biologie médicale, sciences biomédicales, etc.), mais aussi en linguistique, en traduction, en langues étrangères, en communication, en relations publiques, en journalisme, en science politique, en droit, en administratiion, en relations internationales, etc.

 

Plus spécifiquement, il peut être idéal pour des études universitaires en audiologie ou en orthophonie ou en informatique (développement d'applications linguistiques et de traduction), en génie informatique ou en génie logiciel (développement de technologies de reconnaissance vocale), en traduction (traduction de documents scientifiques), etc.

 

Peut être également pratique pour des situations telles que :

 

Tu entreprends des études universitaires en chimie et tu as l'opportunité de suivre une session d'études dans une célèbre université d'Allemagne, dont ....une bonne connaissance de l'allemand est nécessaire,

 

OU tu entreprends des études universitaires en génie civil et tu as l'opportunité de participer à projet de construction d'une infrastructrure au Chili avec une firme de génie conseil réputée, mais .... la conaissance de l'espagnol est nécessaire.

 

Tu auras participer à différentes activités (ex : réalisation de projets ou travaux de recherche de nature scientifique, conférences de scientifiques réputés de divers domaines, activités culturelles avec des communautés ethniques, séjours linguistiques et culturels à l'étranger, voyages d'études, stage d'immersion dans une entreprise à l'étranger, concours, compétitions et expositions de sciences, visites de musées scientifiques, etc.).

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours en sciences tels que : mathématiques ((calcul intégral, calcul différentiel, algèbre vectorielle et linéaire, probabilités et statistique), physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), chimie (chimie générale, chimie des solutions), biologie (biologie générale I).

 

Pour ce qui est des cours en langues, il comporte des cours tels que : langue anglaise en plus des 2 cours communs obligatoires (lecture et rédaction anglaises, introduction à la littérature anglaise, introduction à la civilisation anglaise, projet d’intégration en anglais), espagnol (élémentaire, intermédiaire, avancé, introduction à la civilisation espagnole) et dans certains collèges, allemand ou italien (élémentaire, intermédiaire, avancé, introduction à la civilisation allemande ou introduction à la civilisation italienne).

 

Note : le nom, le contenu, le cheminement et la liste des cours proposés peuvent varier d'un collège à un autre et le profil choisi en sciences de la nature, mais tous les programmes préparent aux études universitaires en sciences et dans la plupart des autres programmes universitaires.

 

EXIGENCE D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

Il est aussi recommandé d’avoir suivi les cours anglais bilingue 5e (anciennement anglais 584) et/ou espagnol 5e (anciennement espagnol 534) ou une équivalente, mais ne sont obligatoires.

 

ENDROITS DE FORMATION :      

-    Cégep de Drummondville (sciences de la nature - profil en sciences pures et appliquées + langues ou sciences de la nature - profil sciences de la santé + langues)

-    Cégep de l'Abititi-Témiscamingue, campus de Rouyn-Noranda (sciences de la nature - profil général + langues)

-       Cégep de Lévis-Lauzon (sciences de la nature - profil sciences de la santé + langues ou sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + langues ou sciences de la nature - profil ActionSciences + langues),  possibilité d'effectuer d'un session d'études à Séville en Espagne, possibilité de réaliser un séjour linguistique et culturel à travers toute l'Espagne et possibilité de participer à des échanges étudiants en Allemagne

-    Cégep de St-Jean-sur-Richelieu (sciences de la nature - profil général + langues) NOUVEAU !

-    College international des Marcellines (DEC trilingue : français, anglais, une 3e langue : espagnol, allemand ou italien avec une session d'immersion à l'étranger + sciences de la nature - profil en sciences pures et appliques ou sciences de la nature - profil en sciences de la santé)

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées aux lettres DOUBLE D.E.C. 200.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet.

 

Tu es passionné(e) par la littérature et le monde des arts en général ?

 

Mais tout le monde te dit qu'une carrière scientifique sera préférable pour ton avenir car tu es également doué(e) pour les sciences et tu aimes ça aussi ?,

 

Le champ d'études de la littérature n'est pas si loin qu'on pourrait le croire de celle des sciences : la création d'œuvres littéraires de science-fiction ou fantastiques se basent en partie sur le monde scientifique actuel ou de ce qu'on envisage pour le futur...

 

Il y a également des carrières en journalisme scientifique, en rédaction professionnelle de nature scientifique, en traduction (de documents scientifiques), etc. Pourquoi pas la rédaction de manuels scolaires sur les sciences pour des étudiants du primaire ou du secondaire ?

 

Idéal pour poursuivre vers des études universitaires en journalisme, rédaction professionnelle, linguistique, traduction, création littéraire et écriture de scénarios, enseignement des sciences et technologies au secondaire, etc.

 

Choisis ce programme et tu pourras combler tes 2 intérêts en choisissant le domaine de la "littérature scientifique" qui couvre principalement l'édition de publications scientifiques, le journalisme scientifique, la communication et vulgarisation scientifique ou le critique littéraire scientifique.

Tu pourras réaliser de nombreux projets de nature scientifique, participer à des concours et compétitions scientifiques (dont Expo Sciences), participer à des concours et prix littéraires (dont ceux en vulgarisation scientifique), rédiger des articles dans certains magazines scientifiques destinés au grand public, réaliser des projets de création littéraire, etc.

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), tu auras des cours tels que

En sciences de la nature : mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle, probabilités et statistique); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne); chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions); biologie (évolution et diversité du vivant); ainsi qu'une activité d'intégration en sciences de la nature. Dans certains, collèges, quelques cours optionnels sont offerts parmi une liste proposée.

 

En littérature : mythes et littérature, courants artistiques et littéraires 1, introduction au théâtre, l'art du récit, la poésie, courants artistiques et littéraires 2, genres romanesques, chefs-d'œuvre de la littérature universelle, un auteur et son œuvre, littératures des Amériques, langage cinématographique : de l'écrit à l'écran, critique littéraire, atelier de création littéraire, intégration des acquis en littérature, etc.

Note : le nom, le contenu, le cheminement et la liste des cours proposés peuvent varier d'un collège à un autre et selon le profil choisi en sciences de la nature, mais tous les programmes préparent aux études universitaires en sciences pures ou appliquées ou en lettres.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

ENDROITS DE FORMATION : 

-         Cégep d'Alma (sciences de la nature profil général + arts, lettres et communication - profil lettres)

-    Cégep de Drummonville (sciences de la nature - profil sciences de la santé + arts, lettres et communication - profil littérature ou sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + arts & lettres - profil lettres, cinéma et théâtre)

-    Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue, campus de Rouyn-Noranda (sciences de la nature - profil général + arts, lettres et communication - profil lettres)

-    Cégep de St-Laurent (sciences de la nature - profil sciences de la santé + arts, lettres et communication - profil littérature ou sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées +  arts, lettres et communication - profil littérature)

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées avec les arts visuels DOUBLE D.E.C. 200.13 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet.

 

Tu es passionné(e) par le monde des arts ?

 

Mais tout le monde te dit qu'une carrière scientifique sera préférable pour ton avenir car tu es également doué(e) pour les sciences et tu aimes ça aussi ?,

 

Choisis ce programme et tu pourras combler tes 2 intérêts en choisissant "la science de l'art" et t'ouvrir de nombreuses portes à l'université notamment dans les disciplines scientifiques aux limites de la science et de l'art appelés "arts scientifiques" (ex : architecture, architecture du paysage, design industriel, design de l'environnement, astrophysique, le génie, etc.).

Tu pourras réaliser de nombreux projets de création en arts visuels, participer à des expositions ouvertes au public; effectuer des sorties culturelles (Montréal, Québec, New York, etc.); assister à des conférences d'artistes renommés en art actuel, visiter des ateliers professionnels en arts visuels; participer à des activités culturelles avec les communautés ethniques; réaliser différents projets et travaux de recherche de nature scientifique; participer à des concours, compétitions et expositions scientifiques; assister à des conférences de scientifiques réputés de divers domaines; visiter des musées de sciences (Montréal, Ottawa, Toronto, Boston, New York); visiter des ateliers professionnels (d'architectes, d'architectes paysagistes, de designers industriels, etc.); possibilité d'effectuer un stage d'observation en milieu professionnel, etc.

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours en en sciences : mathématiques (calcul intégral, calcul différentiel, algèbre vectorielle et linéaire, méthodes quantitatives en sc humaines), en physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), en chimie (chimie générale, chimie des solutions), biologie (biologie générale I).

 

Pour ce qui des cours en Arts visuels et histoire de l’art, ils comprennent : histoire de l’art (éléments d’esthétique et d’histoire de l’art I et II, histoire de l’art québécois), en Arts visuels (langage visuel, dessin et observation, organisation 2D, organisation 3D, théorie et pratique de la couleur), en informatique (informatique et arts visuels), etc. De plus, tu pourras choisir 1 cours optionnel en sciences de la nature, 1 cours optionnel en Arts visuels et 1 cours optionnel en histoire de l’art.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

            Arts visuels 5e (anciennement Arts visuels 534) non obligatoire, mais recommandé

 

ENDROITS DE FORMATION :

-    Cégep de Beauce-Appalaches

-    Cégep de Chicoutimi

-         Cégep de Drummondville

-         Cégep de St-Laurent

-    Cégep de Valleyfield

-         Cégep Montmorency (profil sciences de la santé ou profil sciences pures et appliquées)

-         Cégep Marie-Victorin (profil sciences de la santé ou profil sciences pures et appliquées), programme sports-études également offert

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées aux arts, lettres et communication - profil cinéma DOUBLE D.E.C. 200.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. NOUVEAU !

 

Tu es passionné(e) par le monde du cinéma ?

 

Mais tout le monde te dit qu'une carrière scientifique sera préférable pour ton avenir car tu es également doué(e) pour les sciences et tu aimes ça aussi ?

 

Choisis ce programme et tu pourras combler tes 2 intérêts.

 

En plus d'avoir les connaissances de base nécessaires dans la réalisation de documentaires ou courts-métrages de nature scientifiques, tes connaissances scientifiques pourront aussi être utiles dans la réalisation de courts-métrages de fiction (science-fiction, fantastique, horreur, policier) notamment lors de l'intégration d'effets spéciaux ou de scènes comportant une certaine part d'expériences scientifiques.

 

En plus de préparer à des études universitaires en cinéma, en communication (scientifique), en communication (télévision), en journalisme (scientifique), tu seras préparé(e) à des études universitaires dans la plupart des programmes en sciences pures et appliquées.

 

Tu pourras réaliser des projets vidéos pour des étudiants dans le cadre d'un cours; réaliser des projets documentaires; faire des sorties culturelles (ciné-club); participer à des concours, compétitions et expositions de sciences; réaliser des projets ou travaux de recherche de nature scientifique; participer à l'organisation du Festival international du cinéma de l'Abitibi-Témiscaminque; possibilité d'effectuer un stage d'observation dans un organisme de recherche de l'UQAT (ex : Groupe de recherche sur l'eau souterraine, Unité de recherche en technologie minérale, Unité de recherche et développement forestiers, etc.); etc.

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), tu auras des cours en sciences : mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire et géométrie vectorielle); physique (mécanique électricité et magnétisme, ondes et physique moderne); chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions); biologie (évolution et diversité du vivant); un cours optionnel parmi (calcul avancé, chimie organique 1 ou géologie), ainsi qu'un cours optionnel parmi (outils mathématiques pour les sciences, algorithmes et programmation, physiologie du vivant, chimie organique 2 ou probabilités et statistique).

 

Pour ce qui est des cours en cinéma et histoire de l'art : méthodologie et culture générale, cinéma des Amériques, cinéma : de la naissance à la modernité, cinéma québécois, techniques de l'image et du son, création littéraire, langage dramatique et interprétation théâtrale, réalisation de courts-métrages, cinéma et nouveaux médias : tendances actuelles, discours critique du cinéma, ainsi qu'un projet d'intégration : réalisation et production d'un documentaire.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

ENDROIT DE FORMATION :      

 

Consulte aussi le tableau suivant

 

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées aux Arts, lettres et communication - profil général ou multidiscplinaire DOUBLE D.E.C. 200.16  a une durée totale de 3 ans offert à temps complet.

 

Tu pourras participer à différentes activités artistiques, culturelles et scientifiques telles que : réalisation de nombreux projets de création artistique dans un champ artistique spécifique ou multidisciplinaires; réalisation de projets de création littéraire; réalisation de projets documentaires; rencontres et conférences d'artistes; effectuer des sorties culturelles (ciné-club, sorties au théâtre, visites de musées et autres institutions culturelles, etc.); participer à des lectures littéraires publiques; participer à des productions théâtrales présentées au grand public; réaliser des vidéos pour des étudiants dans le cadre d'un cours; participer aux activités de la radio étudiante ou du journal étudiant; participer à des activités culturelles avec des communautés ethniques; faire un voyage culturel en Europe; effectuer un séjour linguistique en Espagne ou en Allemagne; réaliser différents projets et travaux de recherche de nature scientifique; assister à des conférences de scientifiques réputés de divers domaines, participer à des concours, compétitions et expositions scientifiques, etc.

 

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours en sciences :  mathématiques ((calcul intégral, calcul différentiel, algèbre vectorielle et linéaire à Drummondville), en physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), en chimie (chimie générale, chimie des solutions à Drummondville), biologie (évolution et diversité du vivant BIO 101), activité d'intégration en sciences de la nature,ainsi que l'ajout de quelques autres cours de sciences aux choix de l'étudiant parmi : algèbre vectorielle et linéaire (Alma, St-Laurent et Drummondville), chimie des solutions (Alma, St-Laurent et Drummondville),  biologie générale II (Alma, St-Laurent et Drummondville), fonctions biologiques (Victoriaville), pluricellulaires et homéostasie (Victoriaville), intégration en biologie-chimie ou intégration en maths-physique (Victoriaville), etc.

 

Pour ce qui des cours en Arts, lettres et communication, les cours peuvent le collège et le profil choisi : exploration des arts et des lettres, langage des arts et des lettres, courants artistiques et littéraires, analyse littéraire, les romans québécois de l'année (St-Laurent) ou littérature québécoise (Drummondville), la poésie (St-Laurent),  chefs d'oeuvre de la littérature universelle (St-Laurent), initiation à la production littéraire (profil lettres à Alma et St-Laurent), production et édition littéraires (Drummondville), atelier de création littéraire (profil lettres à Alma et St-Laurent), initiation à l'interprétation théâtrale ou techniques d'interprétation théâtrale (St-Laurent, Drummondville et Victoriaville), analyse cinématographique (Drummondville), techniques de communication (profil communication à Alma), techniques de vidéo (St-Laurent), critique en communication (profil communication à Alma), diffusion des productions culturelles (Victoriaville), un cours élémentaire d'espagnol ou d'allemand ou un cours d'anglais (St-Laurent), création ou production théâtrale (Alma, Drummondville et Victoriaville), production cinématographique (Drummondville), production en communication (profil communication à Alma), intégration des acquis en Arts, lettres et communication (tous les collèges), etc.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

ENDROIT DE FORMATION :      

-         Cégep d'Alma (sciences de la nature profil unique + Arts, lettres et communication - profil général)

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature - profil général combinées au Baccalauréat scientifique de France D.E.C. + Bac S 200.BF a une durée totale de 2 ans offert à temps complet.

 

Ce double cheminement permet d'obtenir 2 diplômes, soit : le Diplôme d'études collégial en sciences de la nature + le Baccalauréat scientifique de France.

 

Grâce à cheminement, il te sera possible de choisir parmi quelques centaines d'universités et de grandes écoles provenant de plus de 140 pays dont ce programme y est reconnu et réputé.

 

Il comporte les cours communs obligatoires à toutes les concentrations pour l'obtention du DEC, soit : français langue et littérature, anglais langue seconde, philosophie et éducation physique (voir page du secteur préuniversitaire), les cours obligatoires du DEC en sciences de la nature, soit :

 

mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, probabilités et statistique); physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne), chimie (chimie générale : la matière, chimie des solutions, chimie organique); biologie (évolution et diversité du vivant), ainsi qu'une épreuve synthèse en sciences de la nature et de plus, les cours d'anglais peuvent etre remplacés par une autre langue si tu es au niveau avancé selon test de classement;

 

Ainsi que les cours obligatoires du Bacc scientifique français, soit :

 

Géograhie pour le Bac de France, histoire du monde contemporain, sciences de la vie et de terre, des activités d'accompagnement Bac de France à chaque session, ainsi que des épreuves de français (orale et écrit), des épreuves terminales dans chaque discipline (mathématiques, physique-chimie, biologie, sciences de la vie et de la terre, langue vivante, philosophie et éducation physique, ainsi qu'une épreuve de spécialité au choix.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :
 

TS ou SN 5e (anciennement Mathématiques 536)

Physique 5e (anciennement Physique 534)

Chimie 5e (anciennement Chimie 534)

 

ENDROITS DE FORMATION :      

-    Collège Stanislas, Montréal

-    Campus Notre-Dame-de-Foy CNDF, Québec (offert conjointement avec le Collège Stanislas)

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées à la musique DOUBLE D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Pour plus de détails, consulte la page du programme en musique.

 

Le Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature combinées à la danse DOUBLE D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Pour plus de détails, consulte la page du programme en danse.

 

Le Baccalauréat international en sciences de la nature D.E.C. et B.I. a une durée totale de 2 ans offert à temps complet. Pour plus de détails, consulte page du Baccalauréat international.

 

Les Programmes pré-sciences de la santé offerts en français dans les autres provinces

 

TABLEAU DES PROFILS EN SCIENCES DE LA NATURE

 

Note : le profil général ou universel englobe la formation nécessaire pour la plupart des programmes universitaires en sciences

 

COLLÈGES

SC

 SANTÉ

SC PURES

ET

APPLIQUÉES

AUTRES

PROFILS

SANS
 PROFIL

SCIENCES MATHS ET INFO

AUTRES

INFOS

Abitibi-Témiscamingue

Ö Ö      

 offert à Rouyn, Amos et Val-d'Or

Ahuntsic

Ö Ö

 

Ö  

Dép biologie

Dép chimie

Dép physique

Alma

   

 

Ö  

 

André-Grasset

Ö Ö

Sc nature +

   

 

André-Laurendeau

Ö Ö

Santé et Environnement

   

 

Baie-Comeau

   

 

Ö  

 

Beauce-Appalaches

   

 

Ö   aussi offert à Lac-Mégantic

Bois-de-Boulogne

Ö Ö

Sciences en action

Ö Ö

 Dép de physique

Campus Notre-Dame-de-Foy

   

 profil santé - cheminement sport

   

 

CEC de Charlevoix

   

 

Ö  

 

CEC de Chibougamau

   

 

Ö  

 

CEC de Lac-Mégantic

   

 

Ö  

 

Centre matapédien

   

 

Ö  

 

Champlain-Lennoxville

Ö Ö

 

  Ö

 

Champlain-Longueuil

Ö Ö

 

   

 

Champlain-St-Lawrence

Ö Ö

 

   

 

Chicoutimi

   

 

Ö  

 

Dawson

Ö Ö

First Choice Sciences

   

Dép biologie
Dép physique
Dép chimie

Drummondville

Ö Ö

 

   

Département

Édouard-Montpetit

Ö Ö

 

   

 

F-X-Garneau

Ö Ö

 

   

Dép biologie

Gaspésie-Îles à Gaspé

      Ö  

français ou anglais

Gaspésie-Îles à Carleton

      Ö  

en français

Gaspésie-Îles aux Îles

      Ö  

en français

Gérald-Godin

   

 

Ö  

 

Granby

Ö Ö

 

   

« La Chanson en plus »

Heritage

   

 

Ö  

 

Jean-de-Brébeuf

Ö  

 Eurê[email protected] avec portable

   

 

John-Abbott

   

 Environnement,
Honours Science

Ö  

Dép biologie

Dép chimie

Dép physique

Dép géosciences

Jonquière

   

 

Ö  

 Département

La Pocatière

Ö Ö

 

   

 

La Pocatière

(Montmagny)

   

 

Ö  

 

Laflèche

Ö Ö

 

   

 

Lanaudière-Joliette

   

 

Ö Ö

 

Lanaudière-L'Assomption

   

 

Ö  

 

Lanaudière-Terrebonne

   

 

Ö  

 

Lévis-Lauzon

Ö Ö

 

   

Dép biologie

Dép chimie

Limoilou

Ö Ö

Environnement

  Ö

Département 

Lionel-Groulx

Ö Ö

 

  Ö

Dép biologie

Dép physique

Maisonneuve

Ö Ö

 

  Ö

Dép physique

Marianopolis

Ö Ö

 

   

 

Marie-Victorin

Ö Ö

Vers l'enseignement des sciences 

   

Site du

département

Matane

   

 

Ö  

 aussi offert à Amqui

Mérici

      Ö    

Montmorency

Ö Ö

 

   

 

Nouvelles Frontières

   

 

Ö  

 

Outaouais

   

 

Ö  

 

Rimouski

Ö Ö       Dép biologie

Rivière-du-Loup

   

 

Ö  

 

Rosemont

Ö Ö

 

  Ö

 

Sainte-Foy

Ö Ö

 Technoscientifique [email protected]
Environnement

   

 Dép biologie

 Dép chimie

 Dép physique
mentorat

Séminaire de Sherbrooke

Ö Ö

 

   

Aussi offert

en anglais

Sept-Îles

   

 

Ö  

Aussi offert

 en anglais

Shawinigan

      Ö  

 aussi offert à La Tuque

Sherbrooke

   

 

Ö Ö Dép physique

Sorel-Tracy

 

Ö

 

St-Félicien

   

 

Ö  

 

St-Hyacinthe

Ö Ö

 

   

 

St-Jean-sur-Richelieu

   

 

Ö  

Dép physique

St-Jérôme

Ö Ö

 

  Ö

Dép physique 

St-Laurent

Ö Ö

 biologie médicale

   

Dép chimie

Thetford

Ö Ö

 

   

 

Trois-Rivières

Ö Ö

 

   

Dép physique 

Valleyfield

   

 

Ö  

 

Vanier

Ö Ö

biomedical sciences,
Sciences +

  Ö

Dép biologie

Dép chimie

Dép physique

Victoriaville

Ö Ö

 

   

Site du

Département

Vieux-Montréal

Ö Ö

Environnement,

Informatique

    Dép biologie
Dép chimie

 

TABLEAU DES DOUBLES DEC EN SCIENCES DE LA NATURE

 

Note : les collèges qui ne figurent pas dans cette liste n'offrent aucun double DEC en sciences de la nature

 

LIENS RECOMMANDÉS : 

Tu veux l'avoir l'avis d'étudiants, de diplômés ou d'enseignants sur le programme en sciences de la nature et sur le programme en sciences informatiques et mathématiques, regarde les vidéos suivants :

Note : ces vidéos n'ont pas le but de promouvoir un collège plus qu'un autre, mais plutôt de faire connaître le programme en sciences de la nature en général.

Profil Aventure-Études :
(offert par le Cégep de la Gaspésie et des Îles)

-    un vidéo présentant l'activité Escalade sur glace qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'hiver 2018;

 

-    un vidéo présentant l'activité Escalade intérieur qui s'est déroulée au Pavillon des sports de Gaspé à l'automne 2017;

 

-    un vidéo présentant l'activité Plongée sousmarine qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'automne 2017;

-    un vidéo présentant l'activité Traîneau à chiens qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'hiver 2016;

 

-    un vidéo présentant l'activité Ski de printemps hors-piste qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'hiver 2016;

-    un vidéo présentant l'activité Sortie en kite qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'hiver 2016;

 

-    un vidéo présentant l'activité Pêche au maquereau qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'automne 2016;

-    un vidéo présentant l'activité Kayak qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'automne 2015;

-    un vidéo présentant l'activité Voile qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'automne 2015;

-    un vidéo présentant l'activité Pêche à la mouche qui s'est déroulée au Parc national Forillon à l'automne 2015;

-    un vidéo présentant l'activité Canotage qui s'est déroulée à la ZEC Baillargeon à l'automne 2015.

Le Baccalauréat international en sciences de la nature :

  • les entrevues avec Juo Cheng, Anita Couture-Peck et Joanna Diaz; étudiants au baccalauréat international au Collège Jean-de-Brébeuf et réalisées par le Collège Jean-de-Brébeuf.

Programme en sciences informatiques et mathématiques :

  • les entrevues avec Justin Tremblay et Sylvain Marcoux; le premier est étudiant en sciences informatiques et mathématiques et le second est enseignant en mathématiques au Cégep de Trois-Rivières et réalisées par le Cégep de Trois-Rivières;

  • une vidéo présentant les projets-synthèses réalisées par les finissants en sciences informatiques et mathématiques de 2017 du Cégep de Trois-Rivières et réalisée par le Cégep de Trois-Rivières;

  • les entrevues avec Andréanne Gelly, Mathieu Godbout, William Cantin et Julie Frêve; les 3 premiers sont étudiants en sciences informatiques et mathématiques et la quatrième est enseignante en informatique au Cégep de Limoilou et réalisées par le Cégep de Limoilou.

Profil en sciences de la santé (ou sciences de la vie) :

  • les entrevues avec Élisabeth Lavoie, Laura Dubé et Dre Mirka Gagné; les premières sont finissantes en sciences de la nature et la troisième est diplômée en sciences de la nature et maintenant, médecin de famille et réalisées par le Cégep de Baie-Comeau;

  • les entrevues avec Sarah Chahine, Mylène Abran, Laurence Bellerive, Milène Courchesne, Matthew Tapps et Érika Dejeufosse; la première est étudiante au baccalauréat droit à l'Université Laval; la seconde est étudiante au doctorat en médecine podiatrique à l'UQTR; la troisième est étudiante au doctorat en médecine dentaire à l'Université Laval, la quatrième est étudiant au baccalauréat en envirionnements naturels et aménagés à l'Université Laval, le cinquième est étudiant au Doctorat en chiropratique à l'UQTR et la sixième est étudiante au baccalauréat en ergothérapie à l'Université Laval et... tous diplômés du DEC en sciences, lettres et arts et réalisées par le Collège Laflèche;

  • les entrevues avec Valérie Roy, Pierre-Olivier Vincent, Michelle Bernard-Genest, Louis-Alexis Allen Demers, Anémone De Gunzbourg et Alexandre St-Onge; la première est étudiante en médecine à l'Université Laval, le second est actuaire pour Desjardins Assurances générales, la troisième est pharmacienne à l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec, le quatrième est ingénieur mécanicien pour Robotiq, la cinquième est professeure de chimie au Cégep de Lévis-Lauzon et le cinquième est jeune professeur de mathématiques au Cégep de Lévis-Lauzon (et diplômé en sciences de la nature) et réalisées par le Cégep de Lévis-Lauzon;

  • l'entrevue avec Audrey Daigneault; étudiante en sciences de la nature - profil en sciences biologiques et de la santé au Cégep Montmorency (maintenant diplômée au baccalauréat en microbiologie-immunologie) et réalisée par le Cégep Montmorency;

  • l'entrevue avec Catherine Beauchemin; athlète de cross-country, troisième lors du Championnat canadien junior de cross-country 2017 et et 6e au championnat junior NACAC 2016 au Saldador, finissante en sciences de la nature au Cégep de Sainte-Foy et maintenant, étudiante en médecine à l'Université Laval et membre du Rouge et Or en cross-country et réalisée par l'Alliance Sports-Études;

  • l'entrevue avec Alex-Anne Gagnon; étudiante au doctorat en médecine à l'Université de Montréal, athlète de ski acrobatique, championne canadienne de bosses en parallèle en 2015, nous parle de son parcours collégial en sciences de la nature - avec le programme Sports-études au Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne et réalisée par le Cégep;

  • l'entrevue avec Lisa Foudil; diplômée en sciences de la nature - profil de la santé et maintenant, étudiante au doctorat en médecine à l'Université de Montréal nous parle comment son parcours collégial en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Rosemont;

  • l'entrevue avec Dr Alexandre Burelle, DMV, vétérinaire propriétaire de la Clinique vétérinaire des Rivières, Hôpital vétérinaire des Rivières et Hôpital vétérinaire de Houssart à Trois-Rivières qui nous parle de son parcours en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • l'entrevue avec David Granger; D. Psy, psychologue et propriétaire du Centre psychologique Le temps d'arrêt à Trois-Rivières et enseignant en psychologie au Cégep de Shawinigan qui nous explique son parcours en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • l'entrevue avec Ingrid Gilbert; B.Sc. ergothérapeute, ergothérapeute au C.H. régional de Trois-Rivières du CIUSSS Mauricie-Centre-du-Québec qui nous parle de son parcours en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • l'entrevue avec Diane Lamarre; M.pharm., pharmacienne propriétaire à St-Lambert en Montérégie, professeure titulaire de clinique en pharmacie à l'Université de Montréal, députée provinciale de Taillon et porte-parole officielle de l'opposition en matière de santé, nous parle de son parcours collégial en sciences de la santé au Cégep Édouard-Montpetit et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec

  • l'entrevue avec Dr David Mathieu; M.D, FRCS (C)., neurochirurgien et directeur du service de neurochirurgie au CHUS, professeur adjoint en chirurgie et responsable des externes et des stagiaires en neurochirurgie et directeur médical du Gamma knife à l'Université de Sherbrooke et chercheur dans l'axe cancer au Center de recherche du CHUS, nous parle de son parcours collégial en sciences de la santé au Cégep de Beauce-Appalaches et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec.

Profil en sciences pures et appliquées :

  • les entrevues avec Jonathan Pellicelli, Mathieu Fortin, Maxime Couture et Amélie Poirier; le premier est professeur de chimie, le second est professeur de physique, le troisième est étudiant de 1re année en sciences de la nature et la quatrième est étudiante de 2e année en sciences de la nature et réalisées par le Cégep de Sainte-Foy;

  • les entrevues avec Sarah Chahine, Mylène Abran, Laurence Bellerive, Milène Courchesne, Matthew Tapps et Érika Dejeufosse; la première est étudiante au baccalauréat droit à l'Université Laval; la seconde est étudiante au doctorat en médecine podiatrique à l'UQTR; la troisième est étudiante au doctorat en médecine dentaire à l'Université Laval, la quatrième est étudiant au baccalauréat en envirionnements naturels et aménagés à l'Université Laval, le cinquième est étudiant au Doctorat en chiropratique à l'UQTR et la sixième est étudiante au baccalauréat en ergothérapie à l'Université Laval et... tous diplômés du DEC en sciences, lettres et arts et réalisées par le Collège Laflèche;

  • l'entrevue avec Alexandre Alain; athlète de hockey pour l'Armada de Blainville-Boisbriand dans la LHJMQ ayant terminé au 1er rang de la Divison Ouest en 2017-2018, étudiant en sciences de la nature au Cégep de St-Jérôme et réalisée par l'Alliance Sports-Études;

  • l'entrevue avec Philippe Gagné; athlète d'élite en plongeon membre de l'Équipe olympique canadienne, triple médaillé des Jeux panaméricains de Toronto en 2015 (argent au 3 m et au 10 m synchro et le bronze au tremplin de 3 m individuel) et 9e position au tremplin de 3 m à la Coupe du monde FINA de Rio au Brésil, 11e rang aux Jeux olympiques de Rio en 2016, étudiant en sciences de la nature au Cégep Vanier et réalisée par l'Alliance Sports-Études;

  • l'entervue avec Jacqueline Simoneau; athlète en nage synchronisée membre de l'Équipe olympique canadienne, double médaillée d’Or (en équipe et en duo) aux Jeux panaméricains de 2015 à Toronto et au 7e rang en duo aux Jeux olympiques de Rio en 2016, étudiante en sciences de la nature au Cégep Vanier et réalisée par l'Alliance Sports-Études;

  • l'entrevue avec Maurane Corbin; athlète de basketball, 5e place au Prague Open en 2016, étudiante en sciences de la santé au Cégep Montmorency (au moment de l'entrevue), maintenant étudiante au freshman sciences program à l'University of Utah aux USA et réalisée par l'Alliance Sports-Études.

  • l'entrevue avec Isabelle Tremblay; B.ing, ingénieure en astronautique, directrice de la division Astronaute, sciences de la vie et médecine spatiale à l'Agence spatiale canadienne qui nous raconte son passage en sciences de nature au collégial et réalisée par le Cégep de Jonquière;

  • l'entrevue avec Mathieu Pronovost, B.S. géomatique appliquée à l'environnement, géomaticien pour la société d'ingénierie Aecom qui explique son parcours scolaire en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • l'entrevue avec François Éthier, MSc. mathématiques et informatique appliquées, chercheur au Centre de recherche et développement des aliments de St-Hyacinthe d'Agriculture Canada qui nous explique son parcours d'études postsecondaires en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Shawinigan;

  • les entrevues avec Valérie Roy, Pierre-Olivier Vincent, Michelle Bernard-Genest, Louis-Alexis Allen Demers, Anémone De Gunzbourg et Alexandre St-Onge; la première est étudiante en médecine à l'Université Laval, le second est actuaire pour Desjardins Assurances générales, la troisième est pharmacienne à l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec, le quatrième est ingénieur mécanicien pour Robotiq, la cinquième est professeure de chimie au Cégep de Lévis-Lauzon et le cinquième est jeune professeur de mathématiques au Cégep de Lévis-Lauzon (et diplômé en sciences de la nature) et réalisées par le Cégep de Lévis-Lauzon;

  • l'entrevue avec Diane Nalini; Ph.D. physique, a été professeure de physique à l'University of Guelph en Ontario, a été analyste principale des politiques pour Environnement et Changement climatique Canada, maintenant elle combine une carrière au Bureau du Conseil privé du Canada et de chanteuse de jazz de réputation internationale, nous parle de son parcours collégial en sciences de la nature au Cégep Dawson et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec;

  • l'entrevue avec René Doyon; Ph.D. astrophysique, professeur titulaire de physique à l'Université de Montréal, chercheur et directeur de l'Institut de recherche sur les exoplanètes et directeur de l'Observatoire astronomique du Mont-Mégantic, nous parle de son parcours scolaire en sciences pures et appliquées (maintenant connu sous "sciences de la nature" au Cégep de Thetford et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec;

  • l'entrevue avec Sébastien Blais-Ouellette; Ph.D. astrophysique, président de Photon inc., une entreprise de Montréal qui conçoit et fabrique des filtres accordables, des microscopes hyperspectraux et des caméras infrarouge pour la recherche et l'industrie qui nous parle de son parcours collégial en sciences pures et appliquées (maintenant sous "sciences de la nature") au Cégep Montmorency et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec;

  • l'entrevue avec Jacynthe Côté; B.Sc. (chimie), a été présidente et chef de la direction de Rio Tinto Alcan de 2009 à juin 2014, maintenant,administratrice au conseil d’administration de la Banque Royale du Canada, de Finning International Inc. et de TransContinental Inc. Elle est également membre du conseil consultatif de l'Institut neurologique de Montréal et du conseil d'administration des HEC Montréal et membre du conseil d'administration de Suncor; nous parle de son parcours collégial en sciences pures et appliquées (maintenant appelé "sciences de la nature") au Cégep de St-Félicien et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec;

Profil général ou sans profil :

  • les entrevues avec Élisabeth Lavoie, Laura Dubé et Dre Mirka Gagné; les premières sont finissantes en sciences de la nature et la troisième est diplômée en sciences de la nature et maintenant, médecin de famille et réalisées par le Cégep de Baie-Comeau;

  • les entrevues avec Claudie Gauthier, Stéphane Bérubé et Arianne Lévesque; étudiants au DEC en sciences de la nature au Cégep de Matane et réalisées par le Cégep de Matane;

  • les entrevues avec Anne-Sophie Laflamme et Sébastien Poitras; étudiants en sciences de la nature au Cégep de La Pocatière et réalisées par le Cégep de La Pocatière;

  • l'entrevue avec Yannick Bergeron; professeur de chimie au Cégep de Jonquière nous parle de l'activité de promotion des sciences auprès d'élèves du primaire avec ses étudiants en sciences de la nature et réalisée par le Cégep de Jonquière;

  • les entrevues avec Joanie Gadbois et Johanne Julien; la première est étudiante en sciences de la nature et la seconde est enseignante en chimie au Cégep de Trois-Rivières et réalisées par le Cégep de Trois-Rivières;

  • l'entrevue avec Élodie; étudiante en sciences de la nature au Cégep de Lévis-Lauzon et réalisée par le Cégep de Lévis-Lauzon;

  • les entrevues avec Véronique Boies, André Silva et Adam Dardari; étudiants en sciences de la nature au Cégep de Limoilou et réalisées par le Cégep de Limoilou;

  • les entrevues avec Valérie Roy, Pierre-Olivier Vincent, Michelle Bernard-Genest, Louis-Alexis Allen Demers, Anémone De Gunzbourg et Alexandre St-Onge; la première est étudiante en médecine à l'Université Laval, le second est actuaire pour Desjardins Assurances générales, la troisième est pharmacienne à l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec, le quatrième est ingénieur mécanicien pour Robotiq, la cinquième est professeure de chimie au Cégep de Lévis-Lauzon et le cinquième est jeune professeur de mathématiques au Cégep de Lévis-Lauzon (et diplômé en sciences de la nature) et réalisées par le Cégep de Lévis-Lauzon;

  • l'entrevue avec Martin Drainville; comédien (LOL, série noire, membre de la Temple de renommée de la LNI, etc.) nous parle de son parcours collégial en sciences pures au Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption oû il a découvert une passion pour le théâtre avant de s'inscrire en théâtre professionnel au Cégep Lionel-Groulx et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec.

Programme intégré en Sciences, letrtres et arts :

  • une vidéo réalisée par Julien Chabot, Antoine Dumas, Simon Lambert et Jérémie Gagnon; étudiants en sciences, arts et lettres au Cégep de Sherbrooke qui nous parlent de la recherche fondamentale et présentée par le Cégep de Sherbrooke;

  • l'entrevue avec Andrée-Anne Hudon Thibault; diplômée en sciences, arts et lettres et maintenant, étudiante au doctorat en biologie à l'INRS qui parle de son parcours scolaire au collégial et réalisée par le Cégep de St-Félicien;

  • l'entrevue avec Maude Lantagne-Hurtubise et Pierre Letarte; la première est étudiante en sciences, lettres et arts et le second est professeur de géographie au Cégep de Trois-Rivières et réalisées par le Cégep de Trois-Rivières;

  • les entrevues avec Marie-Gabrielle Poulin, Rosemarie Allard, Frédéric Demers et Inès Gargya; la première est étudiante en sciences, lettres et arts, la seconde est enseignante en histoire, le troisième est enseignant en biologie et la quatrième est étudiante en sciences, lettres et arts au Cégep de Sainte-Foy et réalisées par le Cégep de Sainte-Foy;

  • l'entrevue avec Sophie Vincent; diplômée en sciences, lettres et arts et maintenant, étudiante en médecine à l'Université Mcgill et réalisée par le Collège Jean-de-Brébeuf.

Les Double DEC en sciences de la nature :

  • les entrevues avec Justine Caron, Justine Coutu et Jade Laliberté; étudiantes au double DEC en sciences de la nature et langues au Cégep de Lévis-Lauzon et réalisées par le Cégep de Lévis-Lauzon;

  • l'entrevue avec Andréanne Goyette; étudiante au double DEC en sciences de la nature et musique au Cégep de Drummondville et réalisées par le Cégep de Drummondville.

Retour à la page du secteur préuniversitaire

Retour à la page d’accueil




Related news

Como hacer calabacitas con elote y queso fresco
Enfoque sistemico de la administracion ppt airport
Irm explication physique transformation
Franqueira para 20 frangos restaurant
Modal berniaga yong tau foo resepi
Comoda vintage comprar
Ray sipes csx intermodal
Queima de fogos do rio de janeiro 2019 honda
Que mettre avec un jean bleu clair femmesil
Our environment class 10 questions and answers