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 Modèle 1

Matière :

 Thème :

 Titre :

 

Module :

Séquence :

Compétence(s) visée(s) :

Objectif(s) pédagogique(s) :

 

 

Niveau :

 

 

Pré-requis :

 

 

Moyens :

Matériel nécessaire :
Disposition de la classe :

 

 

                        Déroulement                                

  Démarche et consignes

-

 

-

 

-

 

-

 

des activités

 

Activités des élèves et tâches à réaliser

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prolongement

 

- à court terme :

 

- à long terme :

 

 -Bibliographie/webographie :

 

 

- Dispositif d’évaluation :

 

 

- Commentaires /remarques :

 

 

Professeur :

 

 

 

Modèle 2

Discipline :                                                Professeur :

 

 Séquence pédagogique :

 

 

Activités :

Classe :

Cycle :

Option :

Compétences visées :

 

 

 

 

Nombre d’élèves impliqués :

 

 

Durée de réalisation des activités :

 

 

Place  la progression de la séquence :

 

Objectifs :

 

 

Mots-clés :

 

 

Pré-requis :

 

 

Autres champs disciplinaires :

Matériel nécessaire :

 

 

 

Déroulement de la séance /séquence :

 

 

Gestion du temps

 

Activités du professeur

Activités des élèves

Supports

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Évaluation :

                

·        Autoévaluation : présentation de la fiche d’autoévaluation

 

·        Devoir : contenu et fiche d’évaluation

 

 

 

 

 




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